Mavzu: 4 – sinfda “til” mavzusini o’rganish

XULOSASI
Mavzuning dolzarbligi
So’z turkumlarini o’rgatishning lingvistik asoslari, boshlang’ich sinflarda so’z turkumlari ustida ishlash, boshlang’ich sinflarda fe’l so’z turkumini o’rganish tizimi, fe’llarning shaxs-son qo’shimchalari bilan tuslanishini o’rganish jarayonlari va jarayondagi amaliy mashqlar mavzuning dolzarblagidir.


Kurs ishining tarkibiy qismlari va uning yoritilishi

Kurs ishining tarkibiy qismlari: kirish, asosiy qism, xulosa va foydalanilgan adabiyotlar ro’yxatidan iborat. Kurs ishining tarkibiy qismlari to’liq yoritilgan.

Kurs ishining rasmiylashtirilishi

Kurs ishi o’zbek tili lotin yozuvida bayon etilgan bo’lib talab darajasida rasmiylashtirilgan.

Ilmiy rahbarning yakuniy xulosasi

Talaba Yusupaxmedova Norinisa tomonidan bajarilgan ushbu kurs ishi tugallangan deb hisoblayman va uni himoyaga tavsiya qilaman.

Ilmiy rahbar:_______________________ ______________

„___” _______2020 y

Reja:
I.Kirish
II.Asosiy qism:


I bob. Boshlang’ich sinflarda “Fe’l” so’z turkumini o’rganish metodikasi.

1. 
   1.Fe’lni o’rganishning asosiy vazifalari.
   

1.2.Fe’lni izchil o’rganish.


II bob. “Fe’lning shaxs-son qo’shimchalari bilan tuslanishi”ni o’rganish metodikasi.

2.1.Fe’lning shaxs-son qo’shimchalari bilan tuslanishi.

2.2.O’quvchilarning shaxs-son haqidagi ko’nikmalarini shakllantirish.


Xulosa.


Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati.
KIRISH

Hozirda Respublikamiz ta’lim sohasidagi asosiy mavzulardan biri o’quvchilarga bilim berishda yangi usullarni topish o’rganish va buni ta’lim jarayonida samarali qo’llash. Bundan ko’zlangan asosiy maqsad respublikamiz ta’lim sohasini yanada yaxshilash va shu qatorda bilim oluvchilar bilim samaradorligini yaxshilash. Ko’rgazmali qurollardan foydalanish asosida dars berish ana shunday metodlardan biridir.

O’quv materialini ko’rgazmali qurollardan foydalanish asosida o’rganish metodlari bilish foydaliligini oshiradi, ularga hamma narsani bilishga qiziqish va havas tug’iladi. Ammo darsda ko’rgazmali qurollardan foydalanish yakkayu – yagona maqsad emas. Ular o’quv vazifasini talab qilingan taqdirda qo’llanishi mumkin.
Bugungi kunda ona tili kursining o’zagini qayta qurish ishlari davom etmoqda. Bundan maqsad boshlang’ich sinf o’quvchilariga beriladigan ta’limning mazmunini ona tili fanining mazmuni bilan yaqinlashtirish, ona tili o’qitishning nazariy darajasini olishdir. Boshlang’ich ona tili kursini o’qitishda metodika fani oldida yangi muammolar bilan bir qatorda eski muammolarni yangicha mazmunda yechish turibdi. “Fe’l” so’z turkumini o’rganish o’quvchilarning bilish imkoniyatlariga qarab belgilanadi. Fe’l mavzusi 1 – sinfdan boshlab o’rganiladi. Dastur bo’yicha 1 – sinfda so’zlarning ma’nosiga 23 soat ajratilgan. 2 – sinfda “fe’l” mavzusiga 54 soat ajratilgan. 3 – sinfda “Fe’l” so’z turkumi sifatida o’rganilib jami (64 soat) ajratilgan. 4 –sinfda “Fe’l” mavzusiga jami (28 soat) ajratilgan. Ko’rinib turibdiki “Fe’l” mavzusini o’rganish 3 – 4 sinflarda hiyla murakkab, shuning uchun biz 4 –sinf o’quvchilarini shu so’z turkumining muhim jihatlari bilan tanishtiramiz.