Mavzu: Bolalar jismoniy tarbiya nazaryasi va texnologiyalari fanining umumiy masalalari

Tanaffus -
dars, mashg‘ulotlar va o‘yinlar oralig‘idagi dam olish vaqti.
O‘yin – buyumli buyumli va ijtimoiy voqelikdagi harakat qilish va uni anglashga qaratilgan jarayondir
Harakatli o‘yin- Harakatli o‘yinlar bolalar tomonidan avval egallangan harakat ko‘nikmalarini takomillashtirish va jismoniy sifatlarni tarbiyalash metodi bo‘lib xizmat qiladi
Syujetli o‘yinlar-shartli real vaziyati bolaga o‘ziga tanish hayotiy obrazning qayta bajarishida yordam beradi

• 
  Ritm – mushak kuchlanishi va bo‘shashining navbatma-navbat almashinuvidir.
  

Sport o‘yinlari – bularga voleybol, basketbol, badminton, shaharcha, lapta, stol tennisi, futbol, xokkey kiradi

• 
  Badantarbiya – kishi organizmiga har tomonlama ta’sir etadigan maxsus tanlangan mashqlar tizimidir.
  
• 
  Ta’lim metodlari –
  

Foydalanilgan adabiyotlar

• 
  Salomova R.S. «Jismoniy tarbiya nazariyasi va uslubiyati» T.: 2014.
  
• 
  Maxkamdjonov K.M. Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi.
  

Nuriddinova M.M. «Maktabgacha ta’lim muassasalarida jismoniy tarbiya yo‘riqchilari uchun me’yoriy hujjatlar majmui». -T.: “Muxarrir”, 2013.

• 
  Fayzullayeva M. va boshq. “Sog‘ tanda-sog‘lom aql”. T.: 2014
  
• 
  Usmonxo‘jayev T. va boshq. “500 harakatli o‘yinlar”. -T.: “Yangi asr avlodi”, 2014.
  
• 
  Usmonxo`jayev T. va boshq. Jismoniy tarniya nazariyasi va uslubiyoti. T “Oqituvshi”2004y 71-b
  
• 
  Tolipov O`Q va boshq. Pedagogik texnologiyaning tatbiqiy asoslari. T., “Fan”2006y 127-b
  
• 
  G`oziyev E.G Psixologiya. T., “O`qituvchi” 2003y 53-b
  
• 
  Tolipov O`Q va boshq. Pedagogik texnologiyaning tatbiqiy asoslari. T., “Fan”2006y 130-b
  

http://fayllar.org