Mavzu:Bolalarni maktabda ta’lim olishga tayyorligini tashxislash usullari Reja Umumiy tayyorgarlik, psixologik tayyorgarlik. 2.Bolani maktabda ukishiga axlokiy-irodaviy tayyorgarlik. 3.Bolani maktabda ukishiga akliy tayyorgarlik. 4.Bola maktabda ukishiga jismoniy tayyorgarligi. 5.Bolalarni maktab ta`limiga rivojlanganlik darajasi kursatkichlari. O’zbekiston Respublikasida maktabgacha ta’lim to’g’risidagi Nizomiga muvofiq bola maktabgacha ta;limni uyda,ota-onalarining mustaqil ta’lim berishi orqali yoki doimiy faoliyat ko’rsatadigan maktabgacha ta’lim muassasalarida,shuningdek MTMlariga jalb qilinmagan bolalar uchun MTMlarda,maktablarda,maxallarda tashkil etilgan maxsus guruxlar yoki markazlarda oladi.Bu yerda ular xaftada2-3 marta shug’ullanishadi.Ota-onalarga maktabgacha ta’lim shaklini tanlash huquqi beriladi. Bolaning maktabda ta’lim olishga tayyorligini tashxislash bu tekshiruv juda zarur.Uoila uchun bolaning qaysi jihatlariga tuzatish(agar zarur bo’lsagina)kiritishda,6-yoshlining muvaffaqiyatlari va kamchiliklariga qanday yondashishda,shu maqsadda u tarbiyachilarga,qolaversa,boshlang’ich ta’lim o’qituvchilari uchun ham kerak va zarur. Bolani tashxisdan o’tkazishni majburiylikka asoslanmagan,ishonchli suhbat yoki o’yin tarzida olib brogan yaxshi.Toki bola o’zini tekshirilayotganini sezmasin.Bolani berilgan savollarga javob berayotganda shoshirmaslik,uning qiziqishini sundirmaslik uchun suhbat va tavsiya etilayotgan o’yinlardan 2-3tasini o’tkazgan ma’qul.Bir marta tashxis o’tkazish vaqti 20-30 minutdan oshmasligi kerak. Bolani maktabga tayyorligini aniqlash va bola rivojlanishidagi ayrim jihatlatlarini chuqurroq yechishlariga imkon beruvchi qushimcha shakllarini bilishni ta’minlavchi asosiy yunalishlarini belgilab olishni ma’qul ko’rishadi. Asosiylarga qo’yidagilar keradi. Sog’lig’iga va jismoniy rivojlanganligi xolati tashxisi
