Mavzu: Dastlabki kimyoviy tushuncha va qonunlar. Kimyoviy formula, valentlik. Darsning maqsadi

5. Zichligi 1,0 g/ml bo‘lgan 450 ml suvda 50 g modda eritilgan. Shu eritmaning massa ulushi qanday bo‘ladi?
6. 150 ml hajmli etanolda (=0,806 g/ml) 6,37 g yod eritilganda, tibbiyotda antiseptik sifatida ishlatiladigan yod eritmasi olinadi. Bu eritmadagi yodning massa ulushi qanday bo‘ladi?
7. 500 g massali 3,2 %-li magniy sulfat eritmasi tayyorlash uchun MgSO₄·7H₂O dan qancha massa olish kerak? Buning uchun qancha massa suv talab etiladi?
8. 1,5 kg massali natriy sulfatning 40 %-li eritmasini tayyorlash uchun qancha massa Na₂SO₄·10H₂O olish kerak?
9. 120 g massali suvda 28,6 g Na₂CO₃·10H₂O eritilganda hosil bo‘lgan eritmadagi natriy karbonatning massa ulushi qanday bo‘ladi? .
10. Massa ulushi 40 % bo‘lgan natriy tetraborat eritmasidan 500 g tayyorlash uchun necha gramm Na₂B₄O₇·10H₂O va suv olish kerak?


Uyga vazifa. : O`tilgan mavzuni mustahkamlab kelish.
“Tasdiqlayman” o`quv ishlari bo`yicha direktor o`rinbosari: ________________

Sana: ____________________ Sinf: ______________________________ Dars: ___

Mavzu: Elektrolitik dissotsiyalanish nazariyasiga oid masala va misollar yechish


Darsning maqsadi:
1. Ta`limiy maqsad:
haqida bilim, ko`nikma va malaka berish
2.Tarbiyaviy maqsad: O’quvchilarga mavzuda keltirilgan misollar asosida
nutqini oshirish va tarbiya berish;
3.Rivojlantiruvchi maqsad: O’quvchhilarni ongini varafakkurini o’stirish,
dunyoviy bilimlarini rivojlantirish.
Dasrning turi:An`anaviy. Yangi materialni o’rganuvchi dars.
Darsning usuli: Tushuntirish. Savol- javob