2-Nazorat topshirig`i: “Baliq skeleti”
O`qituvchi namunasi
O`quvchi namunasi
Bir qator muammolarni tasvirlash va uni yechish imkonini beradi. Tizimli fikrlash, tuzilmaga keltirish va tahlil qilish ko`nikmalarini shakllantiradi. Alohida/kichik guruhlarda baliq skeletining “yuqori suyagi”da kichik muammoni ifodalaydilar. Pastda ushbu muammoning mavjudligini tasdiqlovchi dalillar yoziladi.
3-Nazorat topshirig`i: `”B/ BX/B -jadvali”
O`qituvchi namunasi
Bilaman
|
Bilishni hohlayman
|
Bilib oldim
|
Oqsil biosintezi genetik kod asosida ro`y beradi
|
Oqsil biosintezining bosqichlari
|
Oqsil sintezi transkripsiya, translyatsiya bosqichlaridan iborat
|
Fotosintez,
Avtotrof, geterotrof
|
Energiya almashinuv bosqichlarini
|
ATF molekulasi azot asoslaridan adenin, riboza shakari va uchta fosfat kislota qoldig’idan tashkil topgan
|
“Mavzu bo`yicha nimalarni bilasiz?” va “Nimani bilishni hohlaysiz?” degan savollarga javob beradilar. (Oldindan ish uchun yo`naltiruvchi asos yaratiladi). Jadvalning 1-2-bo`limlarini to`ldiradilar. Mustaqil o`qiydilar. Mustaqil/kichik guruhlarda jadvalning 3-bo`limini to`ldiradilar.
O`quvchi namunasi
Dostları ilə paylaş: |
