Mavzu: Faoliyatning psixologik nazariyasi. Mundarija : I. Kirish II. Asosiy qism

Operatsiyalar harakatlarga nisbatan keyingi, asosiy darajani shakllantiradi. Ta'rifga ko'ra, operatsiya - bu harakatni bajarish usuli. Agar harakat maqsadning o'ziga mos kelsa, u holda operatsiya ushbu maqsad berilgan shartlarga mos keladi. Shu bilan birga, "shartlar" tashqi sharoitlarni ham, harakat qiluvchi sub'ektning imkoniyatlarini yoki ichki vositalarini ham anglatadi.
Faoliyat nazariyasida muayyan sharoitlarda berilgan maqsad deyiladi vazifa. Muammoni hal qilish jarayonini tavsiflashda harakatlarni ham, ularni amalga oshiradigan operatsiyalarni ham ko'rsatish kerak. Operatsiyasiz harakat yoki operatsiyalardan mavhum qilingan harakat haqida, ehtimol, faqat rejalashtirish bosqichida gapirish mumkin.
Operatsiyalar kam yoki umuman amalga oshirilmaydi. Bunda operatsiyalar ongli maqsadni ham, harakatning borishini ongli ravishda boshqarishni ham nazarda tutadigan harakatlardan tubdan farq qiladi. Aslida, operatsiyalar darajasi avvalroq ko'rib chiqilgan avtomatik harakatlar va ko'nikmalar bilan to'ldiriladi. Operatsiyalar ikki xil bo'ladi:
Ba'zilari moslashish, sozlash, to'g'ridan-to'g'ri taqlid qilish orqali paydo bo'ladi; ular amalda amalga oshirilmaydi va hatto maxsus harakatlar bilan ham ongga chaqirib bo'lmaydi.
Boshqa operatsiyalar avtomatlashtirish tezislari orqali harakatlardan kelib chiqadi va ong chegarasida. Ular osonlikcha haqiqatan ham ongli bo'lishlari mumkin.
ostida psixofiziologik funktsiyalar faoliyat nazariyasida psixik jarayonlarning fiziologik ta'minoti tushuniladi: o'tmishdagi ta'sirlarning izlarini shakllantirish va tuzatish qobiliyati, harakat qobiliyati va boshqalar. Bu daraja morfologiyada mustahkamlangan tug'ma mexanizmlarni ham o'z ichiga oladi. asab tizimi, va hayotning birinchi oylarida etuk bo'lganlar. Aytish mumkinki, psixofiziologik funktsiyalar faoliyat jarayonlarining organik asosini tashkil qiladi. Ularga tayanmasdan, nafaqat harakatlar va operatsiyalarni amalga oshirish, balki maqsad va vazifalarni belgilash ham mumkin emas edi.
Tirik organizmlar faoliyatining asl shakli - kerak. Ehtiyojlarni tahlil qilishni ularning organik shakllaridan boshlash yaxshidir. Vaqti-vaqti bilan tirik organizmda muayyan keskinlik holatlari paydo bo'ladi; ular organizmning normal faoliyatini davom ettirish uchun zarur bo'lgan moddalarning (ob'ektning) ob'ektiv etishmasligi bilan bog'liq. Organizmning o'z chegarasidan tashqarida bo'lgan va normal faoliyat ko'rsatishi uchun zarur bo'lgan narsaga ob'ektiv ehtiyojining holatlari ehtiyojlar deyiladi. Bular oziq-ovqat, suv, kislorod va boshqalarga bo'lgan ehtiyojlardir.
Inson tug'ilgan ehtiyojlari (va nafaqat odam, balki yuqori hayvonlar ham) haqida gap ketganda, elementar biologik ehtiyojlar ro'yxatiga kamida yana ikkitasini qo'shish kerak. Bu, birinchi navbatda, o'zlari kabi boshqalar bilan va birinchi navbatda, kattalar bilan aloqa qilish zarurati (ijtimoiy ehtiyoj). Inson tug'ilishida organik bo'lmagan ikkinchi ehtiyoj tashqi taassurotlarga bo'lgan ehtiyojdir. keng ma'no, kognitiv ehtiyoj. Tadqiqotlar shuni ko'rsatdiki, hayotning birinchi soatlarida bolalar vizual, ovozli, eshitish ta'siriga reaksiyaga kirishadilar va nafaqat reaksiyaga kirishadilar, balki ularni o'rganishadi. Xususan, ular yangi ogohlantirishlarga nisbatan jonli reaktsiyaga ega.
Organik ehtiyojlar insonning biologik mavjudot sifatida mavjudligini ta'minlaydi va uning inson sifatida rivojlanishi uchun odamlar bilan aloqa va dunyoni bilish zarur.
Endi ehtiyojlarning faoliyat bilan bog'liqligiga to'xtalamiz. Bu erda har bir ehtiyojning hayotida ikki bosqichni ajratib ko'rsatish kerak. Birinchi bosqich - ehtiyojni qondiradigan mavzu bilan birinchi uchrashuvgacha bo'lgan davr; ikkinchi bosqich - bu uchrashuvdan keyin. Birinchi bosqichda ehtiyoj, qoida tariqasida, sub'ektga taqdim etilmaydi, u uchun "shifrlanmagan". U qandaydir keskinlik, norozilik holatini boshdan kechirishi mumkin, ammo bu holatga nima sabab bo'lganini bilmaydi. Xulq-atvor nuqtai nazaridan, bu davrdagi ehtiyoj holati tashvish, izlanish, turli xil narsalarni sanab o'tishda namoyon bo'ladi. O'z ob'ektining ehtiyoji bilan "tan olish" jarayoni ehtiyojning ob'ektivlashuvi deb ataladi. O'zining elementar shakllarida u "matbaa qilish mexanizmi" (ya'ni, bosma) sifatida tanilgan. Imprinting misoli yangi tug'ilgan tırtılda uning yonidan o'tayotgan har qanday ob'ektni, shu jumladan jonsizni ko'rganda quyidagi reaktsiyaning uyg'onishi mumkin: u ona kabi ergasha boshlaydi (K. Lorenz tajribalari). Ob'ektivlashtirish jarayonida ehtiyojning ikkita muhim belgisi ochiladi. Birinchisi, dastlab juda keng assortiment ushbu ehtiyojni qondirish uchun narsalar. Ikkinchi xususiyat - uni qondirgan birinchi ob'ektga bo'lgan ehtiyojni tezda aniqlashda.
Demak, ehtiyojning ob'ekt bilan uchrashishida ehtiyojning ob'ektivlashuvi, uning konkretlashishi sodir bo'ladi va tug'iladi. sabab. Motiv ehtiyoj ob'ekti yoki ob'ektivlashtirilgan ehtiyoj sifatida belgilanadi. Motiv - bu harakat yoki, qoida tariqasida, juda ko'p turli xil harakatlar amalga oshiriladigan narsa. Bitta motiv tufayli yuzaga keladigan harakatlar majmui faoliyat yoki maxsus faoliyat turi deb ataladi. Motiv faoliyatning rag'batlantiruvchi sababi bo'lib, faoliyat odatda polimotivdir.
Motivlarni ikkita katta sinfga bo'lish mumkin: birinchisiga ongli motivlar, ikkinchisiga - ongsizlar kiradi. Birinchi darajali motivlarga misollar juda katta hayotiy maqsadlar, bu uning hayotining uzoq davrlarida inson faoliyatini boshqaradi. Bu motivlar. Bunday motivlarning mavjudligi etuk shaxslarga xosdir. I.P.Pavlov o'zining "Miya po'stlog'i ishi bo'yicha ma'ruzalar" asariga so'zboshida yozgan ediki, bu uning "tinimsiz yigirma yillik tafakkur" samarasidir. Oliy qonunlarni o'rganish asabiy faoliyat bir necha o'n yillar davomida uning hayotining asosiy motivi edi. Albatta, bu ongli motiv, motiv-maqsad edi.
Ongsiz motivlar boshqa sinfga tegishli. Bu sinf ancha katta va ma'lum bir yoshga qadar unda deyarli barcha motivlar paydo bo'ladi. O'z niyatlarini amalga oshirish ishi juda muhim, lekin ayni paytda juda qiyin. Bu nafaqat katta intellektual va hayotiy tajriba, balki katta jasoratni ham talab qiladi. Aslida, bu o'ziga xos motivga ega bo'lgan maxsus faoliyat - o'z-o'zini bilish va axloqiy o'zini-o'zi takomillashtirish motivi. Agar motivlar amalga oshirilmasa, ular ongda maxsus shaklda namoyon bo'ladi - bu his-tuyg'ular va shaxsiy ma'nolar. Agar biror kishi biror narsadan xavotirda bo'lsa, unda bu "bir narsa" uning motivlariga ta'sir qiladi. Psixoanalitik yo'nalish ushbu qo'llanmaning ikkinchi bobida muhokama qilingan ongsiz impulslarni tushunishning o'ziga xos usullarini taklif qiladi.
B. G. Ananyev kontseptsiyasida mehnat, bilim va muloqot faoliyat sifatida ajralib turadi. Quyida faoliyat sub'ekti sifatida inson faoliyatining asosiy darajalarini ko'rsatadigan diagramma keltirilgan.