Mavzu: pedagogika fani predmeti va vazifalari. Pedagogikaning metodologiyasi va tadqiqot metodlari

Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati

1. Pedagogika. X.Ibragimov, Sh.Abdullaeva. –Toshkent, 2007.

2. Pedagogika nazariyasi va tarixi. R.Mavlonova va boshqalar. –Toshkent, fan va texnologiya. 2010.

3. Pedagogika. Toxtaxodjaeva M.X. va boshqalar. – Toshkent, O‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati, 2010.

4. Pedagogika nazariyasi va amaliyoti. B.X.Xodjaev.-Toshkent, “Sano-standart” nashriyoti, 2017.

5.Djuraev R.X. va boshq. Pedagogik atamalar lug‘ati. –Toshkent, Fan, 2008.

6.Pedagogikadan amaliy mashqlar va masalalar /O‘quv qo‘llanma. O‘.Asqarova. –Toshkent, Istiqlol, 2005.

7.Xalq pedagogikasi / O‘quv qo‘llanma. M.Mutalipova. –Toshkent, 2015

8.Pedagogik entsiklopediya. I va II jild. “O‘zbekiston milliy entsiklopediyasi” Davlat ilmiy nashriyoti. -Toshkent, 2012.

9.TEACHING AND LEARNING Pedagogy, Curriculum and Culture by Alex Moore 2012.

1 Кадрлар тайёрлаш миллий дастури //Олий таълим: меъёрий щужжатлар тыплами. – Тошкент: Шарқ нашриёт-матбаа акциядорлик компанияси Бош тахририяти, 2001. –25-бет.

1Авлоний, Абдулла. Туркий гулистон ёхуд ахлоқ. – Тошкент, Ўқитувчи, 1992.

1Каримов И.А. Баркамол авлод орзуси //Тузувчилар Ш.Қурбонов, Р.Ахлиддинов, Ў.Саидов. – Тошкент, Шарқ нашриёт-матбаа концерни, 1999. – 57-бет.

2 Беруний Абу Райхон. Танланган асарлар. III жилд. – Тошкент, Давлат нашриёти, 1966. – 7-бет.

1 Беруний Абу Райхон. Танланган асарлар. II жилд. – Тошкент, Давлат нашриёти, 1965. – 125-бет.

2Ўзбек педагогикаси антологияси //Тузувчи-муаллифлар: Хошимов К., Сафо Очил. – Тошкент, Ўқитувчи, 1995. – 137-бет.

1 Авлоний А. Одоб бўстони ва ахлоқ гулистони. – Тошкент, Ўқитувчи, 1994. – 10-бет.

2 Авлоний А. Туркий гулистон ёхуд ахлоқ. – Тошкент, Ўқитувчи, 1992. – 22-23-бетлар.

1 Каримов И.А. Ўзбекистон иқтисодий сиёсатининг устувор йўналишлари. – Тошкент, Ўзбекистон, 1993. – 5-бет.

2 Ўша асар, 7-бет.

3 Каримов И.А. Биздан озод ва обод Ватан қолсин. – Тошкент, Ўзбекистон, 1994. – 5-бет.

4 Каримов И.А. Ўзбекистон иқтисодий сиёсатининг устувор йўналишлари. – Тошкент, Ўзбекистон, 1993. – 48-49-бетлар.

5 Каримов И.А. Биздан озод ва обод Ватан қолсин. – Тошкент, Ўзбекистон, 1994. – 271-273-бетлар.

6 Каримов И.А. Буюк келажагимизнинг хуқуқий кафолати. – Тошкент, Шарқ нашриёт-матбаа концерни Бош таҳририяти, 1993, - 15-бет.

7 Каримов И.А. Биздан озод ва обод Ватан қолсин. – Тошкент, Ўзбекистон, 1994. 273-бетлар.

1 Каримов И.А. Ўзбекистон XXI аср бўсағасида: хавфсизликка тахдид, барқарорлик шартлари ва тараққиёт кафолатлари.- Т.: Ўзбекистон, 1997.- 137-бет.

2AleksMuur. Ta’limberishvata’limolish: Pedagogika, ta’limdasturivatarbiya. Rutlej. Ikkinchinashr. 2012. – B. (Ikkinchinusxauchunso’zboshida).

3AleksMuur. Ta’limberishvata’limolish: pedagogika, ta’limdasturivatarbiya. Rutledj. Ikkinchinashr. 2012. 3-4 betlar.

4https://en.wikipedia.org/wiki/Lesson

5AleksMuur. Ta’limberishvata’limolish: pedagogika, ta’limdasturivatarbiya. Rutledj. Ikkinchinashr. 2012. 93-110-betlar.

6 What teachers need to know about teaching methods. Peter WestWood, Camberwell, Vic. : ACER Press, 2008.p 16-36.

1⁴Новоторцева Н.В. Коррекционная педагогика и специальная психология. Словарь. – Москва, Педагогика, 1999.

7(Dr. Smriti Swarup Education of children with special needs National Council of EducationalResearch and Training, 2006 11-13 betlar)

1 «Ўрта махсус касб-ҳунар таълими тўғрисида»ги Низом, 1998.

1 Сластенин В.А. Общая педагогика. – Москва, Педагогика, 2003.

1 «Умумий ўрта таълим мактаби Методика Кенгаши тўғрисида»ги Низомдан.

1«Умумий ўрта таълим мактаби фан Методик бирлашмалари тўғрисида»ги Низомдан.