Mavzu: pedagogika fani predmeti va vazifalari. Pedagogikaning metodologiyasi va tadqiqot metodlari


-MAVZU:TARBIYA JARAYONI MOHIYATI VA TARBIYA PRINTSIPLARI



Yüklə 1,44 Mb.
səhifə50/124
tarix08.04.2022
ölçüsü1,44 Mb.
#54931
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   ...   124
MAVZU

6-MAVZU:TARBIYA JARAYONI MOHIYATI VA TARBIYA PRINTSIPLARI.

REJA:


1.Tarbiya tushunchasi, tarbiyaning maqsadi va umumiy vazifalari.

2. Tarbiya jarayoning o‘ziga xos xususiyatlari.



3.Tarbiya qonuniyatlari va tamoyillari.
Tayanch iboralar: Tarbiya, jarayon, tarbiya qonuniyatlari, tarbiya tamoyillari, turlari, yo‘nalishlar.

Tarbiyanazariyasiningmohiyati. Tarbiya nazariyasi pedagogika fanining muhim tarkibiy qismi bo‘lib, tarbiyaviy jarayonning mazmuni, shakl, metod, vosita va usullari hamda uni tashkil etish muammolarini o‘rganadi. Hayotga yangicha siyosiy va iqtisodiy nuqati nazardan yondashish o‘sib kelayotgan yosh avlod tarbiyasi bilan bog‘liq jarayonni ham qaytadan ko‘rib chiqishni taqozo etmoqda.

Tarbiya nazariyasi SHarq mutafakkirlari va xalq pedagogikasining tarbiya borasidagi boy tajribalariga tayanadi. Tarbiya nazariyasi o‘z qoidalarini asoslash uchun falsafa, sotsiologiya, etika, estetika, fiziologiya, psixologiya kabi fanlarning ma’lumotlaridan foydalanadi. Tarbiya nazariyasi pedagogikaning boshqa bo‘limlari: pedagogikaning umumiy asoslari, ta’lim nazariyasi hamda xalq ta’limi tizimini boshqarish bilan uzviy bog‘liq.


Yüklə 1,44 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   ...   124




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin