Mavzu: s va sh tovushlarini sozlarda va gaplarda farqlash. Ta’limiy maqsad

[Sh] tovushini talaffuz qilganda og’iz artikulyasiya holati: Lablar ozgina oldinga chiqqan holatida, til uchi tanglayga ko’tarilgan. Bunda issiq havo chiqishi kerak.

Bo’g’inlarda differensiasiya qilish
Endi poyezdimiz uchun temir yol quramiz.Men sizlarga [S] tovushli bog’inlar aytib, chiziqcha chizaman. Sizlar [S] tovushini [Sh] tovushiga almashtirib talaffuz qilasizlar va parallel holatda yana bir chiziqcha chizasizlar.




Sa – Sha

So – Sho

Su – Shu

Si – Shi

So’ – Sho’

Asa – Asha

Oso – Osho

Usu – Ushu
Isi – Ishi

O’so’ – O’sho’
Bu mashqlarni o’qituvchi doskada, o’quvchilar esa oq varoqda bajaradilar.
Mayda qo’l matorikasini rivojlantirish
Bolalar endi temir yo’limiz qanday chiqganligini tekshiramiz.Bu jarayon qiziqarli bo’lishi uchun tovushlarga ohang beramiz.

Sa – Sha – Sa
So – Sho – So
Su – Shu – Su
Si – Shi – Si
Sa – Sa – Sha
So – Sho – So
Shu – Su – Su
Si – Shi – Shi

Bolalar korsatkich va o’rta barmoqlarimiz bilan temir yo’l ustidan yuramiz (Bunda har bir o’quvchi ko’rsatkich va o’rta barmoqlari bilan o’zi chizgan temir yo’l ustidan yuradi va ohang bilan talaffuz qiladi). Ana endi [S] va [Sh] tovushlari yashaydigan ko’k uychaga yetib boramiz.

Fonematik eshituvni rivojlantirish va so’zlarda faqrlash.
Biz birinchi bekatga yetib keldik.Bu bekatda bizni surpriz kutmoqda.Mana bu konvertni ochamiz.Bular nima ekan?Hozirbilib olamiz. Kelinglar yana bir o’ yin oynaymiz, men sizlarga so’zlar aytaman, sizlar esa [S] tovushini eshitsangiz stolga to’rtburchak qoyasiz, [Sh] tovushini eshitsangiz uchburchak shakllarini qoyasizlar (har bir o’quvchiga to’rtburchak va uchburchak shakllari tarqatiladi).



KONVERT

Kasb – Kashf
Mos – Mosh
Tovus – Tovush

Bos – Bosh

Soli – Sholi
Tovus – Kovush
Tuz – Tush
Mis – Mish