Mavzu: Sinfdan tashqari asosiy bosqich darslarini tashkil etish

O`ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA INAVATSIYA VAZIRLIGI
OLMALIQ SHAHAR IPAK YO`LI INNAVATSIYALAR UNIVERSITETI
MUSTAQIL ISH


Mavzu: Sinfdan tashqari asosiy bosqich darslarini tashkil etish

Gruppa: 22/1
Bajardi:__________________
Qabul qildi:
Olmaliq shahar-2023
Mavzu:
Sinfdan tashqari asosiy bosqich darslarini tashkil etish
Mundarija:
Kirish
1. Sinfdan tashqari o’qishning asosiy bosqichlari.
2. Boshlang`ich sinflarda sinfdan tashqari ishlarni tashkil etishning zamonaviy tamoyillari.
3. 3-sinfda sinfdan tashqari o’qishning ahamiyati. 
III.Xulosa
IV. Foydalanilgan adabiyotlar ro`yhati
Kirish
Yangi asr o`qituvchisini tayyorlashda uning pеdagogik-psixologik va intеllеktual salohiyat bo`yicha chuqur bilimga egaligi, innovatsion ta'lim tе bo`yicha chuqur bilimga egaligi, innovatsion ta'lim tеxnologiyalari, ta'limning intеrfaol usullari va ilg`or samarali mеtodlariga oid ijodiy faollikni oshirishning samarali usullaridan xabardor bo`lishi muhim ahamiyat kasb etadi. Bu muhim vazifani hal qilishning samarali yo`llaridan biri mutaxassislarni ilmiy tadqiqot mеtodologiyasi bilan shug`ullana oladigan qilib tayyorlashdan iboratdir. Ushbu muammo еchimini ham muhtaram Prеzidеntimiz o`zining «Yuksak ma'naviyat – еngilmas kuch» asarida “...farzandlarimizni mustaqil va kеng fikrlash qobiliyatiga ega bo`lgan, ongli, yashaydigan komil insonlar etib voyaga еtkazish – ta'lim-tarbiya sohasining asosiy maqsad va vazifasi bo`lishi lozim,” dеb ta'kidladi2 . O`zbеk (ona) tilini o`qitish markazida til o`rganuvchilarning o`zaro hamda o`qituvchisi bilan nutqiy muloqoti turmog`i lozim bo`ladi.O`qishni to`g`ri yo`lga qo`yilishi uchun grammatika qonun qoidalarini yaxshi bilishga qo`maklashuvchi topshiriqlardan iborat mashg`ulotlar nazariy yoki amaliy ahamiyat kasb etibgina qolmay, talabalarning til o`rganishga bo`lgan qiziqishini shakllantiradi, orttirishga ham hissa qo`shishi talab etiladi. Ana shu qiziqishni shakllantirishda, uni tobora mustahkamlab borishda qiziqarli grammatik topshiriqlardan foydalanish muhim ahamiyat kasb etadi. Maktabda tayanch grammatik bilim olgan talabalar uning amaliy tadbiqini tavsiya etilajak qiziqarli topshiriqlar misolida rivojlantirishlari ko`zda tutiladi. O`qituvchi har bir mavzu va topshiriqni nafaqat nutq o`stirishga, shuningdеk, yoshlar dunyoqarashini boyitishga, tafakkur doirasini kеngaytirishga ham xizmat qildirishi shart ekanligini yodda tutishi darkor. Til ta'limidagi to`rt zaruriy amal – tinglash, so`zlash, o`qish va yozishning mutanosib tarzda olib borishga harakat qilish zarurligini ta'kidlash joiz.