Mavzu: Sof va vazifadosh yuklamalar

Darsning maqsadi:

15. 
    ta'limiy maqsad –egalik va kelishik shakllari mavzusi yuzasidan mustahkamlash;
    
16. 
    tarbiyaviy maqsad - o'quvchilarni Ona tiliga muhabbat ruhida tarbiyalash;
    

d)rivojlantiruvchi maqsad - o'quvchilarning yozma nutqini rivojlantirish.
Darsning jihozi: Darslik, ona tilidan ko’rgazmalar to’plami, kompyuter, rasmlar.
Darsning turi: mustahkamlovchi.
Darsning usuli: suhbat, bahs-munozara.
DARSNING BORISHI:
I.DARSNI TASHKIL QILISH:
a) salomlashish;
b) davomatni aniqlash;
d) xona tozaligining nazorati.
e) she’riy daqiqalar
II.O‘TILGAN MAVZUNI QAYTARISH:

1. 
   So‘roq olmoshlariga misollar ayting.
   
2. 
   Belgilash olmoshlari ishtirokida gaplar tuzing.
   

3. Kishilik olmoshlari qaysilar?
4.0‘zlik olmoshining grammatik xususiyatlari haqida gapirib be­ring.
5.So‘roq olmoshlariga misollar ayting.
III.YANGI MAVZU BAYONI
295-mashq.Matnni o‘qing. Egalik va kelishik qo‘shimchalari va ularning imlosini tushuntiring.
Ona tiliga doir hamma yozuvlarni chiroyli yozadigan, bu darsdan hamisha a’lo baho oladigan bo'ldim.Keyinchalik shuni payqadimki, qaysi darsni chiroyli yozmasam, o'sha darsdan pastroq baho olar ekanman. Men avvallari «Bu darsni xushlamaganim uchun chiroyli yozishga hafsala qilmasam kerak», deb o'ylagan edim, yo’q, chiroyli yozishga urinib qayta- qayta ko'chirish darsni yaxshiroq o'zlashtirishga yordam berar ekan.
Shundankeyinboshqadarslarnihamchiroyliyozishga, darsdashoshibyozganyozuvlarimnichiroyliqilibko'chirishgaharakatqiladiganbo‘ldim. Bora-bora shunga odatlanib qoldim: hamma darsdan a’lochi bo’ldim. (Abdulla Qahhor)