Ijtimoiy institutlar faoliyatida yoshlarda ijodiy qobiliyatlarni shakllantirishning psixologik muammo sifatida mazmun-mohiyati, tarkibiy qismlari, unga qo‘yiladigan hozirgi zamon talablari, yoshlarda xulq-atvor va odatlarni shakllantirish bo‘yicha yo‘nalish.
O‘smirlarda ijodiy qobiliyatni shakllantirishda joylardagi masalalar hamda «Kamolot» yoshlar ijtimoiy harakatining hamkorligi mazmuni;
O‘smirlarning ijodiy qobiliyatni shakllantirishda ijtimoiy –tarbiyaviy muhitning yaratilganligi, shaxsni shakllantirish, ijtimoiy faollikni tashkil etish omillari, psixologik-pedagogik shart-sharoitlari;
Ijodiy qobiliyatni shakllantirish mazmuni, shakl, metod va vositalari;
Ijtimoiy muhit vositasida o‘smirlarga ijodiy qobiliyatni shakllantirishning ijtimoiy -psixologik jixatlarini va xulq-atvor va odatlarni shakllantirishga doir metodik tavsiyalar.
Magistrlik dissertatsiyasining tarkibiy tuzilishi. Tadqiqot ishi kirish, 3 bob, 8 band, umumiy xulosalar va tavsiyalar, foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxatidan iborat.
I BOB. O’smirlar ijodiy qobiliyatini rivojlantirishning ijtimoiy psixologik xususiyatlari va ularning nazariy taxlili.
