|
|
səhifə | 7/88 | tarix | 25.02.2023 | ölçüsü | 0,49 Mb. | | #85508 |
| 6. texnologik
Pedagogik vazifalar:
Yordamgamuhtojbo’lganbolalarhaqidaginazariybilimlarinimustahkamlash;
Maxsus yordamga muhtoj anomal bolalarning turli xil toifalari ustida ich olib borishni o‘rgatish;
Ruhiy jarayon turlariga oid nazariy bilimlarini amaliyotda qo‘llay olish malakalarini shakllantirish;
|
O‘quv mashg‘ulotining natijalari:
Yordamgamuhtojbo’lganbolalarhaqida biladi;
Maxsus yordamga muhtoj anomal bolalarning turli xil toifalari ustida ich olib bora oladi;
egallagan nazariy bilimlarini amaliyotda qo‘llay oladi.
|
Ta’lim metodlari
|
Tezkor-so‘rov, suhbat
|
Ta’lim vositalari
|
Ma’ruza matni, o‘quv materiallari, kompyuter texnologiyalari
|
Ta’lim shakli
|
Frontal, jamoaviy, kichik guruhlarda ishlash
|
O‘qitish shart-sharoitlari
|
Texnik vositalardan foydalanishga va kichik guruhlarda ishlashga mo‘ljallangan auditoriya
|
Monitoring va baholash
|
Nazorat savollari
|
2. Jismoniyvaruhiyrivojlanishidanuqsonibo’lganbolalarningo’zigaxosxususiyatlarimavzusidagi seminarmashg‘ulotiningtexnologikxaritasi
Dostları ilə paylaş: |
|
|