Mazkur uslubiy qo’llanmada Microsoft Office amaliy dasturi tarkibiga kiruvchi excel elektron jadvali imkoniyatlari, unda ishlashning zaruriy ma’lumotlari keltirilgan

I(;;…)

Ushbu funkstiya 2 ta va undan kup mantiqiy ifodalar natijalari buyicha “va” mantiqiy amalining kiymatini kaytaradi. Bunda barcha mantiqiy ifodalar natijalari “rost” bo’lsa, kiymat xam “rost”, aks xolda, ya’ni birorta mantiqiy ifoda natijasi “yolgon” bo’lsa, kiymat xam yolgon buladi. Masalan, =I(ISTINA; ISTINA) natijasi ISTINA buladi.
Yana misol: =I(5<4;3<4) natijasi LOJ buladi, chunki 5<4 yolgon.

3. 
   ILI(;;…)
   

Ushbu funkstiya 2 ta va undan kup mantiqiy ifodalar natijalari buyicha «yoki» mantiqiy amalining kiymatini kaytaradi. Bunda mantiqiy ifodalarning ichida xech bulmaganda bittasi «rost» bo’lsa, natija xam «rost» buladi, agar barcha mantiqiy ifodalar «yolgon» bo’lsagina funkstiya natijasi «yolgon» buladi. Masalan, =ILI(5<4;3<4) funkstiya natijasi «rost»(EXCELda ISTINA), =ILI(5<4;3>4) funkstiya natijasi «yolgon»(EXCELda LOJ).

4. 
   Schyotesli(diapazon; shart).
   

Ushbu funkstiya berilgan son, mantiqiy ifoda yoki matn ko’rinishidagi shartni kanoatlantiruvchi diapazondagi kiymatlar sonini kaytaradi.
Masalan, bizga EXCELda kuyidagicha jadval berilgan bo’lsin:

Ushbu jadvaldan foydalanib, matematika fanidan 5 baxo olganlar, 4 baxo olganlar, 3 baxo olganlar sonini topish kerak bo’lsin. D7 katagida jadvalda keltirilganidek, funkstiya yozamiz:
=Schyotesli(D2:D6;”=5”)
Ushbu funkstiya bajarilishi natijasida D7 katagida 1 soni paydo buladi, chunki D2:D6 diapazonida 5 soni bitta.
Bir necha maydonlar shartlari buyicha sanashlar murakkab xisoblashlar buyicha amalga oshiriladi, masalan, yukoridagi jadvalda agar matematika va ximiya fanidan 5 baxo olgan talabaga «yukori» stipendiya, agar xech bulmaganda bittasi 4, kolgani 5 bo’lsa «o’rta» stipendiya, agar xech bulmaganda bittasi 3 kolgani 4 va 5 bo’lsa, «quyi» stipendiya tayinlash masalasini olaylik.
Bunday hollarda yukoridagi jadvalda kuyidagicha kushimcha maydonlar kiritamiz.

Ushbu jadvalda F ustunida a’lochi talabalar tugrisida 1, qolganida 0, G ustunida yaxshi baxoda o’quvchi talabalar to’g’risida 1, qolganida 0, H ustunida 3 baxoda o’quvchi talabalar to’g’risida 1, qolganida 0 soni turibdi. Bu sonlar kanday olinganini jadval yukorisidagi G3 katagi uchun yozilgan funkstiyadan bilib olishingiz mumkin. Endi kimga kanday stipendiya tayinlash funkstiyasini o’quvchiga mustaqil yozishga tavsiya qilamiz.