Media savodxonlik va axborot madaniyati fani sillabusi

Tuzuvchilar:

M. Niyozov	GulDPI “Aniq va tabiiy fanlar” kafedrasi mudiri
O. Daminov	GulDPI “Aniq va tabiiy fanlar” kafedrasi katta oʻqituvchisi
Taqrizchilar:
S.I.Qulmamatov	GulDPI “Aniq va tabiiy fanlar” kafedrasi dosenti, pedagogika fanlari nomzodi, dosent

“Aniq va tabiiy fanlar” kafedrasi mudiri:___________________


Pedagogika fakulteti dekani: ________________


Oʻquv-uslubiy boʻlim boshligʻi____________________ Yo.Faxriddinov
SILLABUS

OTMning nomi va joylashgan manzili:				Guliston davlat pedagogika instituti		Guliston shahri 4-mavze
Kafedra:				Aniq va tabiiy fanlar		“Pedagogika” fakulteti tarkibida
Fan/modul kodi MSVAX 104				Oʻquv yili 2022-2023		Semestr 1-2		Kreditlar 4
Fan/modul turi Majburiy				Ta’lim tili Oʻzbek/ rus					Haftadagi dars soatlari 4
I		Fanning nomi					Auditoriya mashgʻulotlari (soat)		Mustaqil ta’lim (soat)	Jami yuklama (soat)
		Media savodxonlik va axborot madaniyati					60		60	120
		Fanni (kursni) olib boradigan oʻqituvchi toʻgʻrisida ma’lumot:					Kafedra oʻqituvchilari		e-mail: [e-mail]
		Ta’lim sohasi va yoʻnalishi:					110000– Ta’lim ta’lim sohasi		Barcha bakalavr ta’lim yoʻnalishlari uchun
		Dars vaqti va joyi:					Bosh bino 226 auditoriya		Kursning davomiyligi:	05.09.2022-07.06.2023
		Individual grafik asosida ishlash vaqti:					dushanba, payshanba va shanba kunlari 9.00 dan 17.00 gacha
	II. Fanning mazmuni:
	Fanning dolzarbligi va qisqacha mazmuni:		I. Fanning mazmuni. Fanni oʻqitishdan koʻzlangan asosiy maqsad-talabalarga bugungi kundagi zamonaviy axborot makoniga poydevor boʻlgan, inson ijtimoiy-madaniy xayotining ajralmas qismi hisoblangan muloqot, ma’lumot evolyusiyasi tarixini oʻrgatish. Chunki, axborot tushunchasi, makon va zamonga xos boʻlib, u davriy xodisa sifatida turli shakl shamoyilda namoyon boʻladi. Jumladan, sobiq sovetlar davrida axborot taqchilligi yuzaga kelgan boʻlsa, hozirgi kunda, jamiyatda esa axborot oqimi koʻpaygani tufayli, axborotdan “bezish”, uni tahlil qilmay, bor holicha iste’mol qilish jarayoni yuzaga keldi. Global axborot makonida qabul qilinayotgan axborotlarni tushunish, baholash, tanqidiy tafakkurni shakllantirish. Fanning vazifasi: Ommaviy axborot vositalari va media makonga xos: “raqamli”, “kompyuter”, “vizual”, “texnologik”, “kommunikasion”, “media”, “axborot”, “ommaviy madaniyat” va “texnokratiya” kabi tushunchalarni talaba-yoshlarga mazmuni, maqsad va vazifalarini anglagan holda foydalanish madaniyatini shakllantiradi. Talabalarda fanni oʻqish natijasida: -ma’lumot, muloqot tushunchasi, evolyusiya va tarixiyligi; -media va axborot madaniyati savodxonligining asosiy elementlarini belgilash; -axborot manbalari va ehtiyojlarini aniqlash; -media savodxonlik va axborot madaniyatini baqolash; -axborot (matn)ni tahlil qilish savodxonligini oshirish; -axborot huruji, tahdid va boshqa turdagi xavfsizlikka qarshi media savodxonlikka oid ma’naviy-madaniy immunitetini shakllantirish; -yoshlarda internet va ijtimoiy tarmoqlardan foydalanishda qaramlik hissi bilan emas, balki, oʻqib-oʻrganishni maqsad qilishi lozim; -kelgusi faoliyagda media savodxonlik va axborot madaniyatini pedagogik faoliyatida qoʻllash usullarini aniqlash; -milliy axborot xavfsizligini ta’minlash va gʻoyaviy immunitetini shakllantirish; Media savodxonlik va axborot madaniyati sohasida yetakchi mamalakatlarning ilgʻor tajribalarini ommalashtirishga doyr nazariy va amaliy bilim, koʻnikma va malakalarni shakllantirishdan iborat. “Media savodxonlik va axborot madaniyati” fanining oʻquv dasturi Mayesachuseggs, Kembridj universiteta va Finlyandiya ta’lim soxasi tajribagi asosida taxdil qilinib, ishlab chiqildi.