33
Mashqning ikkinchi bosqichi shuni ko'rsatadiki, bizning atrofimizda ko'plab
ma'lumot mavjud bo'lganda, ularni yuzaki, qismlab eslaymiz. Birinchidan,
chunki tafsilotlar juda ko'p va biz shunchaki bunday hajmdagi ma'lumotlarni
o'zlashtira olmaymiz. Ikkinchidan, yangiliklar va xabarlarning ko'pligi muhim
va zarur bo'lgan ma'lumotlarni tanlash va diqqatni jamlashni qiyinlashtiradi,
tafsilotlarni gapirmasa ham bo'ladi.
Afsuski, zamonaviy axborot olami bizda bilim illyuziyasini yaratmoqda.
Bizningcha, biz hamma narsani va hamma haqida barchasani bilamiz. Aslida,
biz faqat parchalarni, yuzaki narsalarni eslaymiz (va odatda, oz vaqt). Ikkinchi
xayol: Bangladeshdagi toshqinlar va Qo'shma Shtatlardagi yong'inlar va
Gollivud yulduzlarining hayoti haqida bilish zamon bilan hamnafas bilish
hisoblanadi. Ba'zan zamonaviy urf ustuvorliklarni butunlay buzadi:
mamlakatda va shahardagi hayotga qiziqish - bu kulgiga sabab bo'lishi
mumkin, bu qiziqarli emas. Ammo Donald Tramp necha marta "aksirgani"
yoki Elon Maskning raketasi qancha turishini bilish- bu juda zo'r. Garchi,
umuman olganda, bu ma'lumotlar biz uchun ikkinchi darajali, ba'zan esa
hattoki kerakSiz.
Albatta, hech kim Ilon Mask haqida o'qimasligimiz kerakligini bildirmaydi,
ammo shartli yangiliklar tasmamizni falon ma'lumot bilan to'ldirishga
arzimaydi.
Keraksiz ma'lumotlar - juda ko'p turli xil dalillar, fikrlar, sharhlar, hissiy
bayonotlar, bahsli talqinlar, noaniq ma'lumotlar bo'lib, biz ularsiz ham osonlik
bilan yashay olamiz. Endi esa keling, darsning boshlanishi va muvaffaqiyatli
odamlar haqidagi fikrlarni esimizga tushirib, o'zimizga shunday savol
beraylik: yangiliklardan xabardor bo'lgan, hamma narsa haqida hamma
narsani bilishga harakat qiladigan, aslida hech narsani bilmaydigan odam
bo'lishdan foyda nima? Shu bilan birga, o'zingizning qiziqishlaringizni
tartibga sola olmaslik, asosiyni ikkilamchi bilan ajrata olmaslik, o'zingiz uchun
aniq va erishib bo'ladigan maqsadlar qo'yolmaslik va ularga erisha olmaslik?
Dostları ilə paylaş: