Menejment nazariyasi

8. KURS ISHINI BAHOLASH TARTIBI VA MEZONLARI 
“Menejment nazariyasi” fani bo„yicha talabalarning kurs ishi bo„yicha bilim 
saviyasi, ko„nikma va malakalari nazorat qilishning reyting tizimi asosida ballarda 
ifodalanadi. 
Talaba mazkur kurs ishi bo„yicha yig„ishi mumkin bo„lgan maksimal ball – 100 
ball bo„lib, u quyidagicha taqsimot qilinadi: 
Kurs ishi bo„yicha ajratilgan balning 55 foizi saralash ball etib belgilanadi. 
Saralash balidan kam ball to„plagan talaba akademik qarzdor talaba hisoblanadi.
Ballar taqsimoti 
(o„zlashtirish ko„rsatkichlari bo„yicha baholash mezonlari)
: 
 
№ 
O„zlashtirish ko„rsatkichlari 
Baholash mezonlari 
1 
56-70 foiz 
qoniqarli 
2 
71-85 foiz 
yaxshi 
3 
86-100 foiz 
a‟lo 

---

14 
№ 
BAHOLASH MEZONLARI 
Maksimal 
ball 
1. 
Kurs ishining to„g„ri rasmiylashtirilishiga
5 
2. 
Kurs ishi mazmunining belgilangan maqsad va vazifalarga hamda 
rejaga muvofiq kelishiga 
5 
3. 
Har bir bobning mohiyati mantiqan to„g„ri ochib berilishiga 
10 
4. 
Talaba kurs ishini tayyorlashda operativ, moliyaviy va Statistik 
hisobotlar ma‟lumotlaridan samarali foydalanganiga 
10 
5. 
Kurs ishi chuqur iqtisodiy tahlilga tayanib amalga oshirilgani va 
unda iqtisodiy samaradorlikni ifoda etuvchi ko„rsatkichlar tizimidan 
unumli foydalanilganiga 
10 
6. 
Talaba kurs ishida mustaqil fikrlash qobiliyatini namoyon etgani, 
mavzuga oid masalalarga salbiy ta‟sir ko„rsatayotgan asosiy 
kamchiliklarni ochib berganiga 
15
7. 
Talaba kurs ishida ijodiy fikrlash qobiliyatini namoyon etgani, 
kamchiliklarni 
bartaraf 
etish 
yo„llari va takomillashtirish 
yo„nalishlari bo„yicha taklif hamda tavsiyalar ishlab chiqqaniga
15 
8. 
Kurs ishi himoyasi ko„rgazmali vositalar (slaydlar, tarqatma 
materiallar) va zamonaviy pedagogik texnologiyalar asosida amalga 
oshirilganiga 
5 
9. 
Kurs ishi himoyasi bo„yicha talabaning maruzasi kurs ishida 
erishilgan asosiy natijalarni to„liq qamrab olganligi va ular aniq 
raqamlar hamda xulosa va takliflar orqali ochib berilganiga 
15 
10. 
Kurs ishi himoyasi bo„yicha berilgan savollarga aniq va mazmunli 
javob berganligiga 
10