Microsoft Word 060404-Iqtisadiyyat doc
Yüklə 152,1 Kb. Pdf görüntüsü
|
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- 060404 – İqtisadiyyat
|
AZƏRBAYCAN RESPUBLİKASI TƏHSİL NAZİRLİYİ
Təhsil Nazirliyinin 1463 saylı 31 avqust 2012-ci il tarixli əmri ilə təsdiq edilmişdir. ALİ TƏHSİL PİLLƏSİNİN DÖVLƏT STANDARTI MAGİSTRATURA SƏVİYYƏSİNİN İXTİSAS ÜZRƏ T Ə H S İ L P R O Q R A M I İ
BAKI – 2012 2
Ümumi müddəalar 1.1. Magistratura səviyyəsinin 060404 – İqtisadiyyat ixtisası üzrə Təhsil Proqramı «Təhsil haqqında» Azərbaycan Respublikası Qanununa, Azərbaycan Respubli- kası Nazirlər Kabinetinin müvafiq qərarları ilə təsdiq olunmuş «Ali təhsil pillə- sinin dövlət standartı və proqramı", «Magistratura təhsilinin məzmunu, təşkili və «magistr» dərəcələrinin verilməsi Qaydaları»nın tələblərinə, «Ali təhsilin magistratura səviyyəsi üzrə ixtisasların (ixtisaslaşmaların) Təsnifatı»na və digər qanunvericilik aktlarına uyğun hazırlanmışdır.
olmayaraq Azərbaycan Respublikasında fəaliyyət göstərən ali təhsil müəssisələri 060404 – İqtisadiyyat ixtisası üzrə magistr hazırlığını bu Təhsil Proqramı ilə həyata keçirir. 1.3. Strukturda istifadə olunan işarələr:
2. 060404 – İqtisadiyyat ixtisasının xarakteristikası 2.1. Təhsil Proqramının mənimsənilməsinin normativ müddəti və məzunlara verilən elmi-ixtisas dərəcəsi:
İ
Verilən elmi-ixtisas dərəcəsi Ə
üzrə təhsil müddəti Kreditlə rin sayı 060404 – İqtisadiyyat İ
- İqtisadi kibernetika - İqtisadi nəzəriyyə - İqtisadi-riyazi modelləşdirmə - İqtisadiyyatın tənzimlənməsi - İqtisadiyyatın hüquqi tənzimlənməsi - Qiymətləndirmə - Aqrar sahənin iqtisadiyyatı - Təbiətdən istifadənin iqtisadiyyatı və proqnozlaşdırma - Ətraf mühitin iqtisadiyyatı - Təhsil, elm və sosial-mədəni sahənin iqtisadiyyatı - Makroiqtisadi siyasət - Turizmin iqtisadiyyatı - Ekonometriya - Mədəniyyətin iqtisadiyyatı - Əməyin iqtisadiyyatı
Magistr 2 il (qiyabi forma üzrə təhsil müddəti 6 ay artıqdır) 120
3
3. Məzunun ixtisas xarakteristikası və kompetensiyası 3.1. Magistrin ixtisas xarakteristikası Magistr nəzəri prinsip və tədqiqat metodları haqqında ümumi təsvirə və geniş biliyə malik olmalı, peşə hazırlığı tələb edən elmi-tədqiqat işi aparmağa və pedaqoji fəaliyyətə hazır olmalı, peşəkar fəaliyyəti çərçivəsində gözlənilməz və mürəkkəb məsələləri həll etməyi bacarmalıdır.
- özünün intellektual, ümümmədəni və peşə hazırlığı səviyyəsini təkmilləşdirib inkişaf etdirmək (ÜK-1); - kütləvi və elmi natiqlik vərdişlərinə yiyələnmək (ÜK-2); - digər sahələrin mütəxəssisləri, elmi nümayəndələri ilə ünsiyyət qurmaq
- işgüzarlıq, peşəkarlıq, ünsiyyət vasitəsi kimi Azərbaycan və xarici dillərdən sərbəst istifadə etmək (ÜK-4); - təşkilati-idarəetmə qərarlarını qəbul edib, onun nətijələrini müəyyənləşdirmək və buna görə məsuliyyət daşıma (ÜK-5); - müasir proqram-informasiya təminatlarından milli iqtisadiyyatın ayrı-ayrı sahə və sferalarının inkişaf, idarə edilməsi və tənzimlənməsi proseslərinin həllində istifadə etmək (ÜK-6);
Məzun aşağıdakı peşə kompetensiyalarına (PK) yiyələnməlidir:
Elmi-tədqiqat sahəsi üzrə: - mülkiyyət formasından və tabeliyindən asılı olmayaraq istənilən istehsal, sosial-mədəni və xidmət sahələri, təşkilatlar, firma, müəssisələrdə, habelə, iqtisadi bloka daxil olan milli və beynəlxalq qurumlarda, nazirliklərdə, ş irkətlərdə sosial-iqtisadi proseslərin təşkili, idarə olunması və tənzimlənməsi ilə bağlı nəzəri-metodoloji, habelə analitik iş metoduna və ümumən sistemli biliyə malik olmaq (PK-1); - elmi-tədqiqatların aparılmasının iş planı və proqramlarının işlənməsini həyata keçirmək, fərdi və tədqiqatlar qrupları üçün tapşırıqlar hazırlamaq (PK-2); - peşə istiqamətinə uyğun olaraq öz fəaliyyətini elmi əsaslarla təşkil etmək, təhlil etmək, nəticələr çıxarmaq, əldə olunan məlumatları kompyuter üsulu ilə işləmək qabiliyyəti (PK-3);
4 - milli iqtisadiyyatın ayrı-ayrı sahə və sferalarının inkişafı, proqnozlaşdırılması, modelləşdirilməsi, tənzimlənməsi, qiymətləndirilməsi sahəsində, ətraf mühitin qorunması, turizmin inkişafı, əməyin iqtisadiyyatı sahəsində nəzəri-metodoloji və əməli xarakterli tədqiqatlar aparmaq, mexanizmlərini, prinsiplərini müəyyənləşdirmək, modelləşdirmək, proqnozlaşdırmaq, reallaşdırmaq, onların nəticələrini dəyərləndirmək və bu prosesin səmərəliliyini artırmaqla bağlı konkret tədbirlər planı hazırlamaq (PK-4); - istehsal və sosial-mədəni sahələr üzrə makroiqtisadi siyasəti tənzimləmə, qiy- mətləndirmə, əməyin iqtisadiyyatı və təşkili, ətraf mühitin qorunması, turizmin və mədəniyyətin inkişafı fəaliyyətinə aid olan proseslərin, obyektlərin nəzəri və iqtisadi, riyazi modellərini işləyib hazırlamaq və reallaşdırmaq (PK-5); - milli iqtisadiyyat, onun ayrı-ayrı istehsal, sosial-mədəni sahələrin, ətraf mühitin mühafizəsi, təşkili, idarə olunması və tənzimlənməsi prosesini əməli cəhətdən reallaşdırmaq üçün normativ-hüquqi sənədlərdən, qanunvericilik aktlarından yaradıcılıqla istifadə etmək (PK-6); - sistemli və kompleks yanaşma əsasında dövlətin makroiqtisadi siyasətini əməli cəhətdən reallaşdırmaq üçün proqnozlaşdırma, proqramlaşdırma, strateji planlaşdırma ə sasında iqtisadi-riyazi modellər qurmağı, informasiya texnologiyaları və riyazi üsulların tətbiqini həyata keçirmək qabiliyyəti
- innovasiya inkişaf modelinə keçidi stimullaşdırmaq məqsədilə iqtisadi və sosial sahələrin iqtisadiyyatı, inkişafı və idarə olunma fəaliyyətinin qiymətlən- dirilməsi, bu sferalarda əməyin təşkilli və idarə olunmasının, tənzimlənməsinin nəzəri-metodoloji və reallaşdırılmasının əməli cəhətdən effektiv prinsip, meyar və vasitələrini seçmək və müvafiq modellər qurmaq (PK-8); - elmi-tədqiqat mövzusunun prioritetlərinin seçilməsi, problemlərin qoyuluşunu, tədqiqatın metodologiyasını və tədqiqatların səmərəliliyini müəyyənləşdirmək (PK-9); - öz peşə fəaliyyətini elmi əsaslarla təşkil etmək, informasiya toplamaq, kom- pyuterdən istifadə metodlarına yiyələnmək və onlardan istifadə etmək
Yüklə 152,1 Kb. Dostları ilə paylaş:
|