Microsoft Word 2020-21 ijtimîiy majmua so'ngisi

 
3- AMALIY MASHG’ULOT. 
 
 Mavzu 
Ijtimoiy pedagogikaning tamoyillari.Ijtimoiylashuv omillari va vositalari.
 
Bolaning sotsiumda rivojlanishi. 
Mahallalar – ijtimoiy o‘z-o‘zini boshqarish organi.
Ijtimoiy-pedagogik tadqiqotlar. Deviant xulq – ijtimoiy-pedagogik 
muammo sifatida 
Ijtimoiy-pedagogik faoliyat metodikasi va texnologiyasi 
Mashg’ulot 
shakli 
Bilimlarni chuqurlashtirishga va mustakamlashga qaratilgan seminar 
mashg’uloti 
Mashg’ulot 
rejasi 
Ijtimoiy pedagog kasbiy faoliyatining o‘ziga xosligi. Kasbiy faoliyatning 
tuzilishi. Ijtimoiy pedagog kasbiy faoliyat subyekti sifatida: shaxsiy tavsif va 
kasbiy bilimdonlik. Ijtimoiy pedagogning kasbiy faoliyati sohalari. 
Adabiyotlar 
1. Mirziyoev SH.M. Buyuk kelajagimizni mard va oliyjanob xalqimiz bilan 
birga quramiz. “O‘zbekiston”, 2017 
2. Kieron Hutton. “Social pedagogy in UK”. -Angliya. Russel House 
Publishing, -2013. 
3. Egamberdieva N.M. «Ijtimoiy pedagogika» - T.: Alisher Navoiy nomidagi
O‘zbekiston Milliy kutubxonasi nashriyoti, 2009 y. 
4. Mavlonova R. va boshqalar “Ijtimoiy pedagogika” T.: Istiqlol, 2009 y. 

---

176 
Mashg’ulotning 
maqsadi 
Mavzu bo’yicha bilimlarning chuqurlashtirilishini ta‘minlash. 
Pedagogik 
vazifalar 
•
Mavzuni mustaqil o’rganish malakalarini shakllantirish;
•
Mavzu bo’yicha bilimlarni chuqur o’zlashtirish va mustahkamlashga 
yordam berish;
•
Guruhlarda hamkorlikda ishlash ko’nikmalarini shakllantirish;
•
O’z nuqtai nazariga ega bo’lish, mustaqil ishlash qobiliyatlarini o’stirish;
•
Mantiqiy xulosa chiqarishga ko’mak berish;
Metodlar 
Interfaol metod va texnologiyalar 
O’qitish 
vositalari 
Ma‘ruzalar matni, elektron doska, yangi adabiyotlar 
O’qitish 
shakllari 
Jamoa va guruhlarda ishlash, kartochkalar bilan ishlash.
O’qitish shart-
sharoitlari 
Texnik vositalar bilan ta‘minlangan va guruhlarda ishlashga mo’ljallangan 
auditoriya 
Mustaqil ish 
Ijtimoiy pedagogning kasbiy faoliyati sohalari. 
Nazorat va 
baholash 
Og’zaki va yozma nazorat, o’z-o’zini nazorat qilish, reyting, savol-javob.