|
Tərbiyə prosesi: mahiyyəti, məqsədi və vəzifələri. Tərbiyə vəAzf-285346
1 Tərbiyə prosesi: mahiyyəti, məqsədi və vəzifələri. Tərbiyə və
təhsil tarixinə bir nəzər. Tərbiyə prosesinin qanunauyğunluqları
və prinsipləri və səciyyəvi xüsusiyyətləri. Tərbiyə və təlimin
ümumi və fərqli cəhətləri. Müxtəlif yaş dövrlərində şəxsiyyətin
inkişaf xüsusiyyətləri.
“Tərbiyə” sözü ərəbcə “əl-tərbiyə” sözünün “rəbb”
kökündən əmələ gəlib. O, üç mənanı ifadə edir: “Rəba”-doğru
yol göstərmək; “Rəbi”-bəsləmək, yetişdirmək, böyütmək,
tamamlamaq; “riba”-çoxaltmaq. “Ərsəyə çatdırma” dedikdə,
uşağın sərbəst yaşamaq, öz taleyi haqqında düşünməyi bacarmaq
və davranışını sərbəst olaraq qaydaya salmaq, dünyaya
münasibətdə müstəqil dərketmə qabiliyyətinə yiyələnmək
Dostları ilə paylaş: |
|
|
