Microsoft Word Баходир лотинча тузатилган doc

 Og‘zaki metodga oid usullar. Harakat
larga 
o‘rgatishdagi og‘zaki usullar quyidagilarda ifodalanadi:
-
bayon etish va tushuntirish – bunda bolalarga ulardagi 
mavjud hayotiy tajriba tasavvurga tayangan holda yangi 
harakatlarni aniq, qisqa bir vaqtda tushuntiriladi. 
-
sharhlash usuli – harakatlarni aniq ko‘rsatish yoki uning 
ayrim elementlarini aniqlash asosidagi sharhlash. 

---

-
74
-
-
ko‘rsatma 
berish 
usuli 
– 
tarbiyachi 
tomonidan 
ko‘rsatilgan harakatlarni qayta bajarishda yoki mashqlarni 
bolalar mustaqil bajarishlarida zarur bo‘ladigan ko‘rsatmalar. 
-
suhbat usuli – yangi jismoniy mashqlar va harakatli 
o‘yinlarni joriy qilish va harakatlarni o‘rgatishda ularni 
tushuntirish, harakatli o‘yin syujetini aniqlashtirish talab 
etilganda oldindan o‘tkaziladigan suhbatlar. 
-
savol berish usuli – tarbiyachi jismoniy mashqlarning 
bajarilishidan oldin harakatlarni bajarish izchilligini anglash 
darajasini aniqlash yoki mazmunli harakatli o‘yinlar haqidagi 
tasavvurning bor yo‘qligini tekshirish, qoidalarni, o‘yin 
harakatlarini aniqlashtirish maqsadida bolalarga savollar 
beradi. 
-
farmoyish va signallar berish usuli. Masalan, «To‘xtang! 
Bir, ikki, uch yuguringlar», «Sakrab oyoqlarni yelka 
kengligida ochib turing!» Bu buyruqlar bolalarning javob 
harakat reaksiyasini tezligi va aniqligini vujudga keltiradigan 
turli intonatsiya va dinamikani talab qiladi. Bular qatoriga 
baland 
ovozda 
dona-dona 
qilib 
sanash 
va 
o‘yin 
boshlanmalarini ifodali talaffuz etishni ham kiritish mumkin. 
-
ifodali mazmunli hikoya usuli. U harakatlardagi 
ifodalilikni rivojlantirish va o‘yin obraziga yaxshiroq kirish 
maqsadida qo‘llaniladi. Mazmunli hikoya, ertakni qisqa 
hikoya qilishga o‘xshaydi (1, 5 – 2 daqiqa) vaqt davom yetadi. 
Bunda tarbiyachi o‘yin mazmuni va qoidalarini qisqa obrazli 
hikoyada ochib beradi. Masalan: «Bor ekanda yo‘q ekan, 
chiroyli qayrilma shoxli va beozor kulrang oq ona echki bor 
ekan. Uning bolachalari bor ekan…» 
Bolalarni harkatli o’yinlarga o‘rgatishda ko‘rgazmali va 

---