Microsoft Word cekirdekegitim kitap doc

MEZUNİYET SONRASI 
FARMAKOLOJİ 
EĞİTİMİNDE  
ÇEKİRDEK PROGRAM 
 
A- TIBBİ FARMAKOLOJİ UZMANLIĞI 
ÇEKİRDEK EĞİTİM PROGRAMI 
 
B- DOKTORA  ÇEKİRDEK EĞİTİM 
PROGRAMI 
 
C- YÜKSEK LİSANS ÇEKİRDEK EĞİTİM 
PROGRAMI 
 
 
 

---

 
 
 
31
A-TIBBİ FARMAKOLOJİ 
UZMANLIĞI ÇEKİRDEK 
EĞİTİM PROGRAMI 
 
MİSYON 
Tıbbi Farmakoloji Uzmanlık Eğitimi’nin çağdaş 
eğitim ve bilim ölçütlerine uygun olarak 
Türkiye’de yaşama geçirilmesi ve sürekli 
geliştirilmesidir. 
 
AMAÇ 
Temel ve klinik ilaç araştırmaları tasarlayacak, 
yürütecek, sonuçları yorumlayıp sunarak 
evrensel bilime katkıda bulunacak; ilaçlar ve 
klinik kullanımlarıyla ilgili bilgi alış verişinde 
bulunup, hizmet verecek; ülkenin ilaç ve sağlık 
politikalarına etkin biçimde katılacak; bilgi, 
beceri ve tutumlarla donatılmış; uzman hekimler 
yetiştirmektir.  
 
 

---

 
 
 
32
HEDEFLER 
BİLGİ 
1-İlaçların organizmadaki farmakokinetik ve 
farmakodinamik özelliklerini betimleme. 
2-Hücrede ilaç hedefi olan molekülleri tanıma 
ve uyarı iletimindeki rollerini betimleme. 
3-Hücreler arası iletişimi sağlayan aracı 
molekülleri (nörotransmitterler, otakoidler, 
hormonlar) betimleme; bu moleküllerin etkilerini, 
etki mekanizmalarını kavrama ve ilaç hedefi 
olarak işlevlerini düzenleme. 
4-Temel ve klinik farmakolojide kullanılan 
araştırma yöntemlerini tanıma. 
5-Farmakolojik problemlerin çözümünde uygun 
yöntemleri seçme ve deneyleri tasarlama. 
6-Yayınlanmış bilimsel verileri çözümleme, 
yorumlama ve değerlendirme. 
7-Verileri ölçme-değerlendirme yöntemlerini 
tanıma ve bilimsel verilerin istatistiksel 
çözümlemesini düzenleme. 
8-Bilimde temel etik ilkeleri kavrama. 
9-Klinik farmakolojik kavramları ve bunların 
hekimlik pratiğine yansımalarını betimleme. 

---

 
 
 
33
BECERİ 
1-Temel ve Klinik Farmakoloji araştırmalarında 
iş gören araç ve gereçleri kullanma. 
2-Deney hayvanlarına bakım, besleme ve ilaç 
uygulaması yapma. 
3-Temel ve Klinik Farmakolojide kullanılan 
araştırma yöntemlerinden en az ikisini; uygun 
nitelikte, sürede ve ekonomik şekilde yürütme. 
4-“İyi Laboratuar Uygulamaları” kılavuzuna 
uygun şekilde çalışma. 
5- “İyi klinik Uygulamaları”  kılavuzuna uygun 
şekilde çalışma. 
6-Yayınlanmış bilimsel verilere ulaşma. 
7-Bilimsel sunu yapma. 
8-Bilimsel metin yazma. 
TUTUM 
1-Temel ve Klinik Farmakolojik problemlerin 
çözümünde, bilimsel yöntemlerin gücünü 
benimseme. 
2-Temel ve klinik, bilimsel araştırmalarda etik 
değerlere uyma. 

---

 
 
 
34
3-“İyi Laboratuar Uygulamaları” kılavuzuna 
uygun şekilde çalışmanın önemini benimseme. 
4-“İyi klinik Uygulamaları”  kılavuzuna uygun 
şekilde çalışmanın önemini benimseme. 
5-Temel ve klinik, bilimsel araştırmalarda ekip 
çalışması anlayışını kazanma. 
6-İnsan ilişkilerinde doğru, dürüst ve tutarlı 
davranışlar sergileme. 
7-Bilimsel ve teknolojik gelişmeleri izlemek ve 
mesleki uygulamalardaki değişimlere uyum 
sağlamak için; sürekli bir biçimde yeni bilgilere 
ulaşma alışkanlığı edinme. 
8-Yaşam boyu kendi kendine öğrenmenin 
önemini kavrama.