Microsoft Word Materiallar Full

РАЗВИТИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ В ОБЛАСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ    

РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО 

 

Турана Махир ГАСЫМОВА 

Бакинского Славянского УниверситетаСпециальность: Методика преподавания русского языка 

[e-mail] 

 

Методика обучения русскому языку как иностранному (РКИ) представляет собой самостоятельную педагоги-

ческую дисциплину о законах и правилах обучения языку и способах овладения языком, а также об особенностях 

образования и воспитания средствами языка.«Русский язык и литература в Азербайджане» - научно-теоретический 

и  научно-методический  журнал  Министерства  народного  образования  Азербайджана.  Издается  Бакинским 

славянским университетом. Начиная с 1947 года журнала «Русский язык и литература в Азербайджане» служил и 

продолжает служить как совершенствованию методики преподавания русского языка, так и развитию русистики и 

воспитанию  русистов – исследователей.  В  этом  журнале  можно  найти  материалы,  охватывающие  широкий  круг 

вопросов  педагогики,  лингвистики,  истории  литературы.  Здесь  систематически  печатались  материалы  учебно-

методического характера: программы, методические рекомендации, статьи по вопсам, имеющим непосредственное 

отношение  к  практике  школьного  учителя,  а  также  материалы,  так  или  иначе  связанние  с  учебно-воспитателним 

процессом.  Журнал  никогда  не  ограничивался  публикации  материалов  только  для  учебно-методической 

направленности.  Для  создания  возможностей  научно-теоретического  роста  работников  образовательных  школ 

здесь печатались научные статьи по вопросам языкознания, педагогики, психологии. 

На страницах журнала со своими наблюдениями и выводами по русскому языку  и методике его преподавания, 

новыми  суждениями  и  опытом,  гипотезами  и  теориями,  критическим  анализом  трудов  отечественных  и 

зарубежных лингвистов выступали самые разные авторы – от начинающих исследователей до известных ученых, 

среди которых многие составляют гордость нашей лингвистики и лингводидактики (М.Т Тагиев, Г.Г. Алекперли, 

Ф.Г.  Хусейнов,  А.Р.  Махмудов,  А.Ш.  Шабанов,  Л.Г.  Векилова,  Б.Г.  Айолло,  П.М.Кравченко,  Г.Н.  Асланов,  Л.М. 

Грановская). 

Можно  сказать  что  в  тематических  разделах  журнала  запечатленина  вся  история  методики  преподавания 

русского  языка  как  неродного  в  Азербайджане  за  последние 60 лет.Читая  номер  за  номером,  ясно  видишь  как  и 

когда, благодаря кому и чему методика превратилась из техники педагогического мастерства в науку. 

На страницах журнала освещались вопросы преподавания русского языка в контексте постоянно меняющегося 

школьного  и  вузовского  образования  (Г.Д.Касумбейли,  О.В.  Скорогладовой,  А.Ш.  Шабанов,  Л.Г.Векилова,  Г.Я. 

Яббаров,  А.П.  Величук,  Е.В.  Волынская,  Е.М.  Кулиев,  А.М.Оруджева,  А.Э.  Шахбазова,  Г.С.  Алиев,  Ч.А. 

Бедалов,С.С.Мирзоев, М.Н. Канн, Г.М. Мухтаров, А.И. Шахтахтинский и др.) 

---