Milliy tarbiyaning mazmuni va mohiyati


Ma’naviy qadriyatlar va milliy o’zlikni anglash



Yüklə 41,11 Kb.
səhifə4/4
tarix06.06.2023
ölçüsü41,11 Kb.
#125967
1   2   3   4
MILLIY TARBIYANING MAZMUNI VA MOHIYATI

4.Ma’naviy qadriyatlar va milliy o’zlikni anglash.
Ayni paytda o’zbek milliy madaniyati , madaniy merosining necha asrlar davomida umumjahon madaniy merosi darajasida qaror topganligini dunyo e’tirof etmoqda, e’zozlamoqda. Ajdodlarimiz yaratgan ezgu va muqaddas qadriyatlar rivoj topib, insoniyatning kelgusi taraqqiyotiga ijobiy ta’sirini ko’rsatib, xalqlarni ma’naviy va ruhiy jihatdan buyuk o’zgarishlarga tayyorlab keladi. Ma’rifatga intilish xalqimizning azaliy fazilatlaridan bo’lgani sababli mamlakatimizda amalga oshirilayotgan islohotlarning maqsadi ham marifatli, ma’naviy barkamol shaxsni tarbiyalashdir.
Jamiyatning ma’naviy yangilanishi sharoitida yoshlarda milliy va umuminsoniy qadriyatlar uyg’unligini shakllantirishning istiqbollarini belgilashda quyidagi tamoyillarga amal qilish maqsadga muvofiqdir:
-o’zbekona milliy qadriyatlarning betakrorligi va insonparvarligi;
- milliy qadriyatlarning asrlar sinovidan o’ta olganligi;
- milliy va umuminsoniy qadriyatlar uyg’unligiga e’tiborning kuchayishi;
- diniy qadriyatlarning milliy qadriyatlarga bog’lanib ketgani;
- ijtimoiy taraqqiyot jarayonida milliy qadriyatlarning sayqallanib borishi;
- ta’lim va tarbiya uyg’unligiga qadriyat sifatida qaralayotganligi;
- insonning eng oliy qadriyat ekanligi;
- ma’naviy merosning qadriyat sifatida e’zozlanayotganligi va h.k.
Demak, milliy taraqqiyot qadriyatlarga bo’lgan ehtiyojni mudom aniqlashtirib borishni, milliy va umuminsoniy qadriyatlarga dialektik nuqtai nazardan yondashishni taqozo etadi.
Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati:
1.O’zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi, Toshkent., «O’qituvchi»,1992.
2.Kadrlar tayyorlash buyicha Milliy Dastur talabalariga muvofiq o’quv yurtlarida barkamol avlod tarbiyasini yanada shakllantirish tadbirlari. Toshkent –1998.
3.Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. –T.: Ma’naviyat. 2008.
4.Mirziyoev SH.M. O’zbekiston Respublikasi rivojlanishining 2017-2021yillarga bo’yicha “Harakatlar strategiyasi”.-T.: O’zbekiston, 2017 .
5.Mirziyoev SH.M. Qonun ustuvorligi va inson manfaatlarini ta’minlash - yurt taraqqiyoti va xalq farovonligi garovi . –T.: O’zbekiston, 2017.
6.Mirziyoev SH.M.Yoshlar tarbiyasida besh tashabbus.-T.: O’zbekiston, 2018 y.
7.Safo Ochil. Mustaqillik ma’naviyati va tarbiya asoslari.T.,O’qituvchi, 1997.-256 b.
8.Abu Rayxon Beruniy. Hikmatlar. Toshkent, «Yosh gvardiya»,1973.
9.S.P.Azarov. Tarbiyaviy ish metodikasi. Toshkent, O’qituvchi, 1991.
10.Ismailova Z .Q. Pedagogika. Toshkent, Moliya, 2008.
11.Xudoyqulov X.J. Tarbiyaviy ishlar metodikasi. –T.: TTYMI. 2007 y.
12.Xudoyqulov X.J. Pedagogika.Psixologiya.-T.: Dzayin-Press.2011 y.

1.I.A.Karimov “O’zbekiston XXI asrga intilmoqda”. Toshkent 2000 y.

Yüklə 41,11 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin