Ming ichida ko’paytirish va bo’lish reja

O’tilgan material ustida ishlash

1. 
   Oldin o‘quvchilar berilgan sonlardan (232-mashq) tenglamani yechish uchun mos keluvchi sonni tanlaydilar. So‘ng o‘quvchilar x-7=63, c:3=6, 72:x-8 tenglamalarni yechadilar (og‘zaki yechish ham mumkin).
   
2. 
   234-masala Sizning rahbarligingizda yechiladi. Masalani o‘qing. Tushib qolgan ma'lumotlarni qo‘yib, masalani qisqacha yozing:
   

2. 
   - 400 kg.
   
3. 
   - ?, 80 kg ortiq
   

Masalani tushuntirishlar bilan ammllar bo‘yicha mustaqil yeching.

Tekshirish. Masala yechimini doskadagi yozuv bilan taqqoslash (sinf o‘quvchilari bilan parallel ravishda bir o‘quvchi doskada yechadi):

1. 
   400+80=480 (kg) — 3-sinf o‘quvchilari to‘plashgan;
   
2. 
   400+480=880 (kg) - hamma o‘quvchilar to‘plagan. Javob: o‘quvchilar 880 kg temir-tersak to‘plashgan.
   

3. 
   235- mashq og‘zaki yechiladi, 1 sutka necha soat? Sutkaning oltidan bir qismi necha soat? Bolalar haftada necha soat mashq qiladilar? (24:6=4 (soat.)) [20]