Modulidan o’quv-metodik majmua

foydalanish metodikasi 
 
O‘quv mashg‘ulotining 
shakli 
Muammoli ma’ruza 
O‘quv mashg‘ulotining 
tuzilishi 
1Ko‘rgazmalilik didaktik tamoyillari asosida. 
2.Zamonaviy talim vositalarining turlari va tavsifi.
O‘quv mashg‘ulotining 
maqsadi 
Zamonaviy ta’lim vositalarining turlari va tavsifi. 
Ta’limda o‘quv-ishlab chiqarish vositalari. Ta’lim 
vositalarining rivojlanish istiqbollari. Ta’lim 
vositalari tizimini shakllantirish texnologiyasi 
hamda ulardan majmuaviy foydalanishni 
o‘rganish. haqidagi tasavvurlarini boyitish 
Pedagogik vazifalar: 
1Ko‘rgazmalilik didaktik 
tamoyillarini tushintirib 
berish. 
2.Zamonaviy talim 
vositalarining turlari va 
tavsifini tushuntirib berish; 
O‘quv faoliyati natijalari: 
Ko‘rgazmalilik didaktik tamoyillari asosi va 
zamonaviy ta’lim vositalarining turlari, tavsifi 
bilan tanishadilar.
 
Ta’lim metodi 
Ma’ruza, tushuntirish, munozara, muammoli 
ta’lim 
Ta’limni tashkil etish 
shakli 
Ma’ruza, ommaviy, yakka tartibda 
Didaktik vositalar 
slayd-prezentasiya (taqdimot) 
Ta’limni tashkil etish 
sharoiti 
Maxsus texnik vositalar bilan jixozlangan xona 
Nazorat
O‘z-o‘zini nazorat qilish,
 
 
 
 
 
 

---

150 
Muammoli ma’ruzaning texnologik kartasi 
 
Ish bosqichlari 
va vaqti 
Faoliyat mazmuni 
O‘qituvchi 
Tinglovchi 
1-bosqich. O‘quv 
mashg‘ulotiga 
kirish (Da’vat 
bosqichi) 
(5 minut) 
1.1. Mavzuning nomi, maqsad va 
kutilayotgan natijalarni etkazadi. 
Mashg‘ulot muammoli ma’ruza 
shaklida borishini ma’lum qiladi