Modulidan o’quv-metodik majmua
TEXNOLOGIYA FANINI O`QITISH METODIKASI BO`YICHA TEST
Yüklə 1,91 Mb. Pdf görüntüsü
|
|
156 TEXNOLOGIYA FANINI O`QITISH METODIKASI BO`YICHA TEST SAVOLLARI 1. O‘quvchilarni kasblar olamiga olib kirishda qaysi fan asosiy rol o‘ynaydi? *A) Texnologiya fani; B) Fizika; V) Matematika; G) Musiqa; 2.Texnologiya fanidarslari qaysi xususiyatlari bilan ajralib turadi? *A) Bilish va yaratuvchanlik faoliyati ; B) O‘quvchilarning bilish faoliyati bilan; V) O‘quvchilarning yaratuvchanlik faoliyati; G) Aktivlik faoliyati; 3.Txorjevskiy A.D. taxriridagi «Texnologiya fanini o`qitish metodikasi» o‘quv qo‘llanmasi necha qismdan iborat? *A) 3 ta; B) 2 ta; V) 4 ta; G) 6 ta. 4. Texnologiya fani o‘qituvchisini tayyorlashda «Texnologiya fanini o`qitish metodikasi» fani qaysi maxsus fanlar jumlasiga kiradi? *A) Maxsus, kasbiy; B) Umumta’lim; V) Umumkasbiy; G) amaliy, maxsus 5. Texnologiya fanini o`qitish metodikasi fani pedagogika, psixologiya, slesarlik ishi fanlari bilan munosabati qanaqa? *A) Ular bilan yaqin aloqada bo‘ladi ; B) Takomillashtiradi, to‘ldiradi; V) Takrorlaydi, chuqurlashtiradi; G) YOrdam beradi, o‘zgartiradi; 6. Texnologiya fani fani qaysi fanlar bilan ko‘proq uzviy aloqada bo‘ladi? *A) Fizka, matematika, chizmachilik, biologiya, botanika, ximiya va x.k. B) Adabiyot, tarix, chet tili,jismoniy tarbiya; V) geografiya, xuquqshunoslik, odobnoma; S) Adabiyot, tarix, jismoniy tarbiya, fizika; 7. Texnologiya fanini o`qitish metodikasining asosiy tadqiqot vazifalarini belgilang? *A) Fanning tarbiyaviy vazifalarini ochib berish, mazmunini asoslash, tashkil etish, metodikasini asoslash; B) Tarbiyaviy, ta’limotni vazifalarni ochib berish, sinfdan tashqari ishlar mazmunini asoslash; V) O‘quv materiali mazmunini ilmiy asoslash; G) Sinfdan va maktabdan tashqari unumli ishlar mazmunini asoslash 8. Texnologiya fanini o‘qitish jarayonida o‘ziga xos ta’limiy vazifalarga nimalar kiradi? *A) Metall va yog‘ochga ishlov beradigan turli asboblardan foydalanishni, xavfsizlik qoidalarini o‘rgatish; B) O‘quv materiali mazmunini asoslash V) Maktabda sanitariya - gigienasi qoidalarini o‘rgatish; G) Qishloqda xo‘jaligida ishlatiladigan texnikalarni o‘rganish mazmuni 9. Umum ta’lim maktablarida texnologiya fanini o‘qitish necha bosqichda bo‘ladi? *A) Uch ; B) Bir ; V) Ikki ; G) To‘rt 157 10. Umumiy ta’lim maktablarida texnologiya fani darslari nechanchi sinflardan boshlab o‘tiladi? *A) Birinchi ; B) Ikkinchi ;V) Uchinchi – to‘rtinchi ; G) Beshinchi- ettinchi . 11. Necha xil mehnat turi mavjud va ular qanday? *A) Aqliy, jismoniy, unumli, texnologik; B) Aqliy, jismoniy, politexnik, hunarmandchilik,; V) Aqliy unumli, unumsiz; G) Jismoniy , mahsulli, mahsulsiz; 12. Mezon (kriteriy) larni aniqlash metodika fanining vazifasiga kiradimi? *A) Kiradi; B) Kirmaydi; V) Kamroq kiradi; S) Aloqasi yo‘q 13. Jismoniy mehnatga o‘quvchilarni unumli mehnatga katnashtirish yo‘li bilan erishiladimi? *A) Ha; B) Yo‘q ; V) Bo‘lishi mumkin; S) Mavhum. 14. Texnologiya fani jarayonini samarali tashkil etish qanday bo‘ladi? *A) O‘qituvchi va o‘quvchi faoliyatini faollashtirish ; B) O‘quvchi faoliyatini uyg‘unlashtirish; D) O‘qituvchi va o‘quvchi faoliyati, o‘quv ustasi faoliyati; G) O‘quv ustasi faoliyati; 15. Texnologiya fanini tashkil etishda boshqa fanlar ma’lumotlaridan foydalanadimi? ; *G) Foydalanadi; B) Takrorlaydi; V) Bir – biriga tugri kelmaydi; A) Foydalanmaydi; 16. Texnologiya fanini o`qitish metodikasi o‘quvchilar mexnatini haqqoniy baholash imkonini beradigan mezonlarni ishlab chiqadimi? *A) Ishlab chiqadi va amalga qo‘llaydi? B) Pedagogika fani ishlab chiqadi; V) Psixologiya fani ishlab chiqadi; G) Umumta’lim fanlari ishlab chiqadi; 17. Maktab o‘quv jarayonida o‘quvchilar mehnatini tashkil kilishning nechta shakllari mavjud? *A) 3 ta; B) 2 ta ; V) 1 ta; T) 4 ta; 18. Maktab o‘quv jarayonida o‘quvchilar ishini tashkil qilishning kaysi shakllari mavjud? *A) YAlpi, zveno, yakka tartibda; B) Individual, yakka tartibda; V) Brigada, yakka tartibda, zveno; G) Guruhga bo‘lib ishlash tartibida 19. Texnologiya fanini o‘qitish metodikasi ko‘proq qaysi ilmiy tadqiqot metodlariga asoslanadi? *A) Kuzatish,nazariy, ilg‘or pedagogik tajribalarni o‘rganish va umumlashtirish ; B) Ilg‘or pedagogik tajribalarni o‘rganish; V) Kuzatish, tajriba sinov; G) eksperiment, nazariy tadqiqot 20. Ilg‘or pedagogik tajribalarni o‘rganishda pedagogik o‘qishlar qanday rol uynaydi? *A) Muhim va assosiy ; B) Aloqasi yo‘q; V) unchalik emas, qo‘shimcha, to‘ldiruvchi; G) O‘quv jarayoniga ta’sir qilmaydi; 21. Analiz va sintez qaysi tadqiqot metodiga kiradi? 158 *A) Nazariy , ilmiy tadqiqot ; B) Suhbat o‘qitish ; V) Kuzatish, o‘rganish; G) eksperiment , tajriba; 22. Maktabda texnologiya fanini o‘rganishning necha foizi amaliy bo‘ladi? *A) 80 ; B) 20 ; V) 60 ; S) 25 ; 23. Texnologiya fani o‘qituvchisi qanday tayyorgarlikka ko‘proq ega bo‘lishi kerak? *A) YUqori g‘oyaviylik, pedagogik – psixologik tayyorgarlik, metodik , amaliy; B) YUqori g‘oyaviylik, ishlab chiqarish ; B) YUqori pedagogik tayyorgarlik, g‘oyaviylik; S) O‘z kasbiga muxabbat, amaliy ; 24. Texnologiya fani o‘qituvchisi ilg‘or pedagogik tajribalarni, o‘zlashtirishda vaqtli matbuotdan foydalanadimi? *A) Uzluksiz foydalanadi; B) Ahyon – ahyonda foydalanadi; V) Zaruriyat tug‘ilsa; S) Foydalanmaydi. 25. Texnologiya fanini o‘rganish jarayonida nafosat va iqtisodiy tarbiyalar uchun sharoitlar yaratiladimi? *A) YAratiladi; B) YAratilmaydi; V) Imkoniyati yo‘q; S) Farki yo‘q; 26. Texnologiya fanining g‘oyaviy – siyosiy, axloqiy tarbiya uchun ahamiyati qanday? *A) Katta; B) Ahamiyati kichik; V) Ahamiyati bo‘lmaydi; G) Axamiyati salbiy 27. Jismoniy mehnat nima? *A) Muskul kuchlari ta’sirida bajariladigan maqsadli harakatlar; B) Muskul kuchi va nerv tizimlari ta’siri natijasidagi haraktlar; V) Asbob uskunalar yordamida bajariladigan mehnat usullari; G) Qishloq xujaligi, hunarmandchilik yumushlari; 28. Quyi sinflarda texnologiya fani nechta bo‘limdan iborat bo‘ladi? *A) 3 ta; B) 2 ta; V) 6 ta; G) 4 ta; 29. Modellashtirish deganda nimani nazarda tutildi. (quyi sinflar misolida) *A) Narsalarga ishlov bera olish bilan kichraytirilgan buyumlar yasash usuli B) CHizma bilan ishlash V) YOg‘och, yumoloq sim, tabiiy namunalar, tunika G) Qog‘oz bilan ishlash 30. Texnikaviy mehnat bo‘limi deganda nimani tushunasiz va nimalarni o‘z ichiga oladi? *A) YOg‘och, metallarga ishlov berish, mashinashunoslik, elektrotexnika B) YOg‘och va metallarga ishlov berish bo‘limi V) Ijtimoiy foydali mehnat, unumli mehnat, to‘garak G) Kecha, uchrashuv, disput, ishlab chiqarish mehnati 31. Quyi sinflarda maxsuslashtirilgan ishlar nima? *A) Metallardan, yog‘ochdan, plastmassadan, detallar yasash; 159 B) Plastmassa, gazlama bo‘yicha topshiriqlarni o‘z ichiga oladi; V) Metallardan, yog‘ochdan, maishiy xizmat mehnatiga oid topshiriqlar G) Detallar va qishloq xo‘jaligi mehnatiga oid topshiriklar; 32. Quyi sinflarda hunarmandchilik ishlar nima? *A) Badiiy hunarmandchilik elementlari, zarb qilish, naksh, va yog‘ochga mozayka naqshlari o‘rnatish; B) Zarb qilib naqshlar tushirish; V) YOg‘ochga naqsh solish; G) Amaliy san’at elementlari; 33. Hikoya va tushuntirish metodiga qo‘yiladigan talablar qanday bo‘ladi? *A) Mazmunining to‘g‘riligi, izchillik, aniqlik va isbotlash. B) Mazmunini to‘g‘riligi, aniqligi, bayon ravonligi; V) Bayonning emosionalligi, o‘qituvchining nutq madaniyati G) Mazmunning to‘g‘riligi, izchillik bilan bayon qilish, aniqlash va isbotlash. 34. Kurs ishlarini bajarishda qanday masalalar yoritilishi kerak? *A) Mavzuning o‘quv fanida tutgan urni, metodik tahlili B) Mavzuning mazmunini metodik tahlili V) Hajmining 25 -40 bet bo‘lishi G) Mavzuning mazmunini yoritishda o‘quv adabiyotlaridan foydalanish 35. Kurs ishining hajmi o‘rtacha necha betni tashkil etish metodik jihatdan to‘g‘ri? *A) 35-45 bet; B) 20-30 bet; V) 30-40 bet; G) 40 –60 bet; 36. Sinf rahbarining yillik ish rejasi bo‘ladimi? *A) Tarbiyaviy tadbirlar rejasi bo‘ladi; B) Bo‘lmaydi, shart emas; V) SHaroitdan kelib chiqib ishlaydi; G) Ta’lim muassasasi rejasiga muvofiq tuzadi; 37. O‘quvchilarning to‘garaklarda qatnashishi majburiymi yoki ixtiyoriymi? *A) Ixtiyoriy; B) Birovlarning maslahati bilan ; V) O‘qituvchining maqtovi bilan G) Majburiy, barchasi qatnashishi shart; 38. Fan olimpiadaga tayyorlanishda topshiriqlarni bajarish qanday amalga oshiriladi? *A) CHizma bo‘yicha buyumlarva ularning loyihasini tayyorlashdan iborat B) Rasmlar bo‘yicha buyumlar va ularning qimslari tayyorlanadi G) Grafiklar bo‘yicha buyumlar tayyorlanadi G) Masalalar echish bo‘yicha buyumlar tayyorlanadi 39. Dars jarayonida BKM larni tekshirishda qancha vaqt sarflashni metodik jihatdan to‘g‘ri hisoblanadi. *A) 10-15 daqiqa; B) 5 – 10 daqiqa; V) 3-7 daqiqa; G) 20 daqiqa ; 40. O‘qituvchilar uchun chiqariladigan adabiyotlar qanday ataladi? *A) O‘quv metodik adabiyotlar; B) Uslubiy qo‘llanmalar, darsliklar; V) Badiy ilmiy adabiyot; G) Qo‘llanmalar metodik ishlanmalar: 41. O‘quvchilar uchun yaratilgan adabiyotlar qanday ataladi? 160 *A) O‘quv adabiyotlari, darsliklar, topshiriqlar; B) Uslubiy adabiyotlar, metodik ishlanmalar; V) Qo‘llanma, elektron ishlanmalar; G) Metodik qo‘llanma, tavsiyalar. 42. O‘quv rejalarida sayohat mehnat bo‘yicha V-VIII sinflarda bir yilda necha marta ishlab chiqarish obektlariga sayohat uyushtirish nazarda tutilgan? *A) Bir marta; B) Har chorakda bir marta; V) O‘quv yilida ikki marta; G) O‘tkazilmaydi; 43. Sayohatlarni o‘tkazish metodikasi necha bosqichdan iborat bo‘ladi? *A) Sayohat tayyorlash, utkazish va yakunlash ( 3 boskich); B) Sayohatga borish ( 1 boskich); V) Sayohat yakuni ( ikki boskich); G) Umumlashganda sayohat; 44. Umumlashganda sayohatlar qanday maqsadlarda tashkil etiladi? *A) Ishlab chiqarish korxonasi barcha ishlab chiqarish jarayonlari o‘rganildi B) Korxona qismlarga bo‘lib o‘rganiladi V) Fanlararo aloqadorlik asosida o‘rganadi, amalga oshiriladi. G) Tabiatga sayohat 45. Texnologiya fanida qanday metodlardan foydalaniladi? * a) o‘qitish, o‘rganish, o‘zlashtirishni aniqlash; B) Ma’ruza, amaliy, laboratoriya; V) Nazariy, amaliy, ishlab chiqarish; G) Texnologik, fizikaviy, amaliy; 46. YOg‘ochni quritishda qancha temperatura zarur bo‘ladi? *A) 103 – 1025 S ; B) 25 - 6 0 S ; V) 100 –125 0 S; G) 80 – 90 0 S; 47. YOg‘och namligini quritish qancha vaqt davom etishi kerak? *A) 15 – 20 soat; B) 10 – 11 soat; V) 8 – 10 soat; G) 15 – 18 soat; 48. Texnik masalalar nimani anglatadi? *A) Mehnat jarayonida bilim, o‘quv va malakalarning birgalikda qo‘llanilishi . B) Mehnat qilishda bilim, ko‘nikma va malakaning qo‘llanilishi; V) Malakaning mahoratga aylanishini G) Qo‘llanilishiga nisbatan bajarilishini anglatadi. 49. Konstruksiyalash nima? *A) Mashinalar, moslamalar, asbob uskunalarning chizmalarini yaratishga mo‘ljallangan ijodiy jarayonlar B) Modellar maketlarning chizmada tasvirlashning ijodiy jarayonidir. V) Moslamalar, asbob uskunalarni yaratish jarayonida diagrammalardan foydalanish jarayonidir. g) Asbob uskunalarning, model va maketlarning chizmalarini rasmda tasvirlash jarayonidir. 25.Texnologik xaritalarni tuzishda muayyan bilimga ega bo‘lish shartmi? *A) Muayyan bilimga ega bo‘lish kerak; B) Kamrok tushunchalarga ega bo‘lishi 161 kerak; V) Muayyan bilimga ega bo‘lmasada ko‘nikmalar zarurdir. 51. CHizmalarni o‘qishga o‘rgatishning nechta usuli «Mehnat ta’lim metodikasi» qo‘llanmalarida ko‘rsatilgan? *A) 2 ta ; B) 3 ta ; V) 4 ta; G) 1 ta; 52. O‘quvchilarga modellashtirishni o‘rgatish jarayoni qanday bosqichlarda amalga oshiriladi? *A) Mukammal texnik, qisqartirilgan texnik shartli hujjatlarda. B) Mukammal texnik hujjatlar, qisqartirilgan texnologik xujatlar. V) Texnik shartlar yoki o‘z xuquqi bo‘yicha me’yoriy hujjatlar. G) Qisqartirilmagan texnik hujjatlar, o‘z xoxishiga ko‘ra. 53. Modellashtirishni o‘rganish jarayonida obektlarni tayyorlash necha bosqichda amalga oshiriladi.? *A) 3 bosqich; B) 1 bosqich; V) 2 bosqich; G) 4 bosqich; 54. Qisqa texnik hujjatlarni tuzishda o‘quvchilar nimalarga ko‘proq etibor qaratmog‘i kerak. *V) Tobora murakkab topshiriklarni bajarishga e’tibor; A) CHizmaga, uning qismlariga; B) Rasmlarga, ularning tasvirlariga; G) Engil topshiriklarni bajarishga ; 55. O‘quvchilarga ishlab chiqarishga mo‘ljallangan topshiriqlarni bilishiga qancha vaqt ajratilishi metodik jihatdan to‘g‘ri deb hisoblanadi? *A) 10 daqiqa; B) 30 daqiqa; V) 15 daqiqa; G) 25 daqiqa; 56.Boshlang‘ich sinflarda jamoatchilik asosida ijtimoiy foydali, unumli mehnatga haftasiga necha soat vaqt ajratilshi mumkin? *V) 1 soat; A) 2 soat ; B) 3 soat; G) 4 soat; 57. V- sinflarda unumli mehnatga bir yilda necha soat vaqt ajratiladi? *A) 24- 36 soat; B) 28-30 soat; V) 24- 42 soat; G) 28 – 38 soat; 58.VIII- sinfda unumli mexnatga bir yilda necha soat ajratiladi? *A) 64-96 soat; B) 25- 60 soat; V) 70- 80 soat; G) 85-95 soat 59. VIII sinfda mehnat amaliyoti necha kun bo‘ladi? *A) 16 kun ; B) 15 kun; V) 10 kun; G) 5 kun; 60. VII- sinfda mexnat amaliyoti necha kun qilib belgilanadi? *A) 10 kun ; B) 20 kun; V) 16 kun; G) 12 kun; 61. Metallarning bir jinsligi qanday aniqlanadi? *A) Ul’tratovush yordamida; B) CHizmalar asosida; V) Rentgen yordamida G) O‘lchovchi asboblar yordamida 62. Masofadan boshqarish va nazorat qilish to‘liq usullari qanday aniqlanadi? *A) Distansion, telemexanik usullari; B) Distansion mexanik usul; V) Radiomexanik, telemexanik usullari; G) CHizg‘ich yordamida boshqarish 162 usullari 63. Metallarga qo‘lda ishlov berishda malaka va ko‘nikmalarni shakllantirish bilan bog‘liq darslarga tayyorlanayotganda o‘qituvchi qanday masalalarni hal qilishi kerak? *A) O‘quvchilarga qurbi etadigan obektlarni tanlash, yangi mavzuni bayon etish usullarini aniqlash, mustaqil ishlashni tashkil qilish; B) Mustaqil ishlashni tashkil qilish, referatlardan foydalanish; V) O‘quvchilarning qurbi etadigan obektlarni tanlash, har xil chizmalardan foydalanish; G) Suhbat va ko‘rsatmali metodlardan foydalanish; 64. Rejalash qanday usullar bo‘yicha belgilanadi? *A) Andoza, detal namunasi, chizma bo‘yicha; B) Andoza bo‘yicha; V) Detal namunasi bo‘yicha; G) CHizma bo‘yicha 65. Eng oddiy geometrik figuralar qanday bo‘ladi? *A) Kvadrat, to‘g‘ri to‘rtburchak, konus; B) Uchburchak, oktaedr; V) Trapesiya, konus; G) Romba , kvadrat; 66. Zarbli operasiyalar qanday bo‘ladi? *A) Bolg‘a yordamida bajariladigan operasiyalar; B)Tilish, kesish; V) Teshikchalar ochish; G) Presslash natijasida bajariladigan operasiyalar; 67. Parchinlash qanday bo‘ladi? *A) Parchin mixlar bilan biriktirish; B) Payvandlash, gaz va elektr payvandlash; V) Zigzagsimon payvandlash; G) Sim va boltlar bilan maxkamlash; 68. Metallarni qirqish qaysi qo‘lda ishlov berish asboblari bilan bajariladi? *A) Ombur, qaychi, arra bilan; B) Bolta, tesha, arra bilan; V) Kesuvchi apparatlar bilan; G) elektr apparati avtogen bilan 69. Metallarga termik ishlov berish jarayoni qanday bosqichlardan iborat? *A) Muayyan temperaturada kizdirish va sovutish, ushlab turush; B) Buyumni muayyan temperaturagacha qizdirish; V) Bir maromda sovitish; G) Ishlov berilgandan keyin sovuq suvga botirish; 70. Metallarning mexanik xossalari, termik ishlov berish jarayonida o‘zgaradimi? *A) O‘zgaradi; B) O‘zgarmaydi; V) Kamroq o‘zgaradi sezilmaydi; G) Qiyshayadi 71. Metchik va plashkalar mo‘rtmi yoki egiluvchanmi? *A) Mo‘rt; B) egiluvchan; V) Qattiq ; G) YUmshoq ; 72. O‘quv ustoxonalarida o‘quvchilar qaysi arralar bilan ko‘proq ishlaydi? *A) Lobzik, burcharra va dastarra; B) elektr arra; V) Kata yoy arra; G) Randa, arra; 73. O‘quv ustaxonalarida o‘quvchilar asosan qanday randalardan foydalaniladi? 163 *A) SHerxebel, japs randalar; B) SHerxebel randa; V) Burchakli randa G) Teshik ochuvchi randa; 74. Randa tig‘ini charxlanayotganda charxlash asbobining ish yuzasiga nisbatan qaysi burchak ostida ushlab turiladimi? *A) Bir xil burchak ostida; B) Har xil burchak ostida; V) O‘zi xoxlagan burchakda; G) To‘g‘ri burchak ostida 75. O‘quvchilar o‘quv ustaxanasida teshik ochish uchun qaysi asboblardan foydalanish mumkin? *A) Iskana va yapasqi iskanalar; B) Mixlar bilan; V) Kachov iskana; G) Tumbasimon iskanalar, drel ; 76. To‘rtburchak iskanalardan foydalanish davrida qaysi bolg‘alardan foydalaniladi? *A) YOg‘och bolg‘a, kiyanka ; B) Metall, bolg‘a; V) Plastmassa bolg‘a; G) Tesha bilan ishlaydi; 77. YOg‘ochni pardozlash ishlarini bajarish jarayonida xonadagi normal temperatura qancha bo‘lishi kerak? *A) 18 - 20 0 S; B) 15-20 0 S; V) 10-14 0 S; G) 20-26 0 S; 78. IX sinf texnologiya fani darslarida yog‘och va metallga mexanik ishlov beruvchi qaysi mashinalarni o‘rganiladi? *A) Oddiy tokarlik hamda parmalash stanoklari; B) Stanoklar; V) Tokarlik stanoklaridan G) Har xil stanoklar va mashinalar 79. Slesarlik ustaxonasida havo xarorati qancha bo‘lishi kerak? *A) 16-18 0 S; B) 15-17 0 S; V) 14-17 0 S; G) 20-125S; 80. Duradgorlik ustaxonasida havo xarorati qancha bo‘lishi kerak? *A) 15-17 0 S ; B) 14-16 0 S; V) 14-18 0 S; G) 10-125S; 81. IX yillik maktab o‘quv ustaxonalarda uchun me’yor bo‘yicha qancha yog‘och materiali kerak? *A) 7 m 3 ; B) 5 m 3 ; V) 2 m 3 ; G) 10 m 3 ; 82.IX yillik o‘quv ustaxonalari uchun me’yor bo‘yicha qancha metall material kerak? *A) 400 kg; B) 300 kg; V) 200 kg; G) 250 kg 83. Elektr mantaj ishlarini bajarish usullarini o‘rgatish samaradorligini oshirish uchun qanday ko‘rsatmali vositalardan foydalanish mumkin? *A) Bosmaxonada va qo‘lda tayyorlangan jadvallar, vositalar, stendlar; B) Grafiklar, rasmlar, metallar, maketlar; V) Barcha texnik vositalar (divproektorlar, grafoproektorlar); G) Schyotchiklar, qarshiliklar, voltmetrlar; 84. Metall qirqish stanoklarining kelajagi qanday bo‘lishi kerak? *A) YAngi texnologik jarayonlarning kompleks avtomatlashtirishdir B) Kompyuterlashtiriladi; V) YAngi avlodlarning yaratilishi; 164 G) YAngi texnologik jarayonlarning ishlatilishida; 85. Maktab o‘quv ustaxonasi qanday turlarga bo‘linadi? *A) Kombinasiyalangan, ixtisoslashtirilgan; B) YOg‘ochga ishlov berish ustaxonalari; V) Metallga ishlov berish ustaxonalari;G) Kombinasiyalangan; 86. Kombinasiyalangan ustaxona saxni qancha bo‘lishi kerak? *A) 60 m 2 ; B) 70 m 2 ; V) 90 m 2 ; G) 100 m 2 ; 87. Ixtisoslashtirilgan ustaxonalar qachon tashkil qilinadi? *A) 20 tadan ko‘p sinfi bo‘lgan maktablarda; B) 20 tadan kam sinfi bo‘lgan maktablarda; V) 13 tadan ko‘p sinfi bo‘lgan maktablarda; G) 10 tadan ko‘p sinfi bo‘lgan maktablarda; 88. Asbobxonalarning sahni qancha bo‘lishi metodik jihatdan to‘g‘ri deb o‘ylaysiz? *A) 20 m 2 ; B) 10 m 2 ; V) 15 m 2 ; G) 12 m 2 ; 89. Maktab o‘quv ustaxonalarida qaysi markadagi metall qirqish kompleks tokarlik stanoklari bo‘lishi mumkin ? * A) TV-15, TV-16, 2M-112, NGF-100, ETSH-1; TV-16; B) E T SH – 1; V) TV- 5; TDS-120; G) 2M-12, NGF-100 90. Ustaxonalarda o‘rnatilgan metall qirqish stanoklari orasida taxminan qancha bo‘sh joy bo‘lishi mumkin? *A) 900 mm; B) 100 mm; V) 700 mm; G) 800 mm; 91. Umumiy tarzda foydalanadigan asbob va jihozlar eng kamida nechtadan kam bo‘lmasligi maqsadga muvofiqdir. *A) 2-3 tadan; B) 1 tadan; V) 4 tadan; G) 5 tadan; 92. Inson uchun mehnat faoliyati nima? *A) Tabiiy fiziologik ehtiyojdir; B) Tabiiy ta’sir ko‘rsatish; B) YAshash uchun kurash; G) Anatomik fiziologik ehtiyojdir. 93. Mehnat nima? * A) Har qanday jamiyatning mavjudligi va rivojlanishi shaxs faoliyatining shakllanishi uchun zaruriy shart. B) YAshash uchun kurashishlar; V) Jamiyat taraqqiyotida muhim omil sanaladi; G) Jamiyatni rivojlanishida asosiy vosita bo‘lib sanaladi; 94. Mehnat faoliyatining xususiyati nima? *A) Insonning psixik va axloqiy tasavvurining shakllanishiga ta’sir kursatuvchi ; B) Tasavvurning shakllanishi; V) Tasavvurning rivojlanishi G) Inson psixofiziologik tasavvurining shakllantirish 95. Texnologiya fani darslarida o‘quvchilar umumtexnika xarakteridagi qaysi fanlarning dastlabki malumotlarni egallaydilar? *A) CHizmachilik, materialshunoslik, mashinashunoslik, elektrotexnika 165 B) Adabiyot, tarix, jug‘rofiya, fizika V) Fizika, ximiya, rasm, fiziologiya G) CHet-tili, mashinashunoslik 96. Kuchlanish qaysi harf bilan belgilanadi.? *A) U ; B) D; V) S; G) U; 97. «Ta’ lim to‘g‘risida» gi qonun, «Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi» nechanchi yili qabul qilindi? *A) 1997 yil; B) 1990 yil; V) 2000 yil; G) 1999 yil; 98. «Ta’lim to‘g‘risida»gi qonun necha moddadan iborat? *A) 34 ta; B) 30 ta; V) 31 ta; G) 20 ta; 99. Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi necha bobdan iborat? *A) 5 ta; B) 1 ta; V) 2 ta; G) 5 ta; 100. Al Farobiy qaysi kasbni ezozlagan va shug‘ullangan? *A) Bog‘bonlik; B) Kashtachilik; V) etikdo‘zlik; G) YOg‘ochsoz |