Modulidan o’quv-metodik majmua

3-misol.
Ishlab chiqarish ta’limining buyumli operasiyali tizimi. 
Sizning-cha, quyida keltirilgan didaktik tizimlarning qaysilarini kichik 
biznesni rivojlantirishda qo‘llash qulay? O‘z fikringizni asoslang.
 
 
 
 
 
 
 

---

79 
11-Mavzu: Texnologiya fani o‘quv rejasining mazmuni 
Toifalangan ta’lim texnologiyasi modeli 
Ma’ruzaga ajratilgan vaqt
– 4s 
Tinglovchilar soni
– 30 ta 
O‘quv mashg‘ulotining shakli 
Muammoli ma’ruza 
O‘quv mashg‘ulot rejasi. 
1. Texnologiya fanida materialshunoslik bo‘limini 
o‘qitish. 
2. Texnologiya fanida asbob-uskunalar va ularni 
ishlatishni o‘rganish.
3. Mashina, mexanizm, stanoklar va moslamalar 
bo‘limi.
4. Mahsulotlar ishlab chiqarish texnologiyasi.
5. Xalq hunarmandchiligi texnologiyasi.
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi:
 
Tinglovchilarni maktab o‘quv rejasida 
texnologiya fani faniga ajratilgan soati va uning 
mazmuni bilan tanishtirish. Texnologiya fani 
o‘quv rejasidagi bo‘limlari va bo‘limga ta’luqli 
ma’lumotlar bilan tanishtirish. 
Pedagogik vazifalar: 
1.Texnologiya fanida materialshu 
noslik bo‘limining mazmuni.
2.Texnologiya 
fanida 
asbob 
uskunalar va ularni ishlatishni 
o‘rganish bo‘limi mazmuni.
3. Mashina, mexanizm, stanoklar va 
moslamalar bo‘limi mazmuni.
4.Mahsulotlar ishlab chiqarish 
texnologiyasi bo‘lim mazmuni.
5.
Xalq 
hunarmandchiligi 
texno- 
logiyasi bo‘limi. 
O‘quv faoliyati natijalari: 
1.Texnologiya 
fanida 
materialshunoslik 
bo‘limining mazmuni bilan tanishadilar. 
2. Texnologiya fanida asbob-uskunalar va ularni 
ishlatishni o‘rganish bo‘limi mazmuni bilan 
tanishadilar. 
3. Mashina, mexanizm, stanoklar va moslamalar 
bo‘limi mazmuni bilan tanishadilar. 
4.Mahsulotlar ishlab chiqarish texnologiyasi bo‘lim 
mazmuni bilan tanishadilar. 
5. Xalq hunarmandchiligi texnologiyasi bo‘limi 
bilan tanishadilar.