3-bosqich. YAkuniy (Fikrlash bosqichi) (20 minut)
.
Tinglovchilarga
Toifalash jadvalini taqdim
etadi.
11-ilova
.
Tinglovchilarga
Toifalash jadvalini
daftarlariga chizib oladilar..
11-ilova
93
Toifalash jadvali asosida
savolni berish orqali
tinglovchilarning umumiy
tasavvurlarini aniqlaydi.
12-ilova
Aniq tasavvurlar
shakllanmagan qismlarini
qayta tushuntiradi.
Toifalash jadvalini kichik
guruhlarda to‘ldiradilar..
11-ilova
Aniq tasavvurlar
shakllanmagan qismlarini
tinglaylilar va tushunadilar
1-ilova Tezkor savol: 1.Amaliy darslar jarayonida asosan nimaga e’tibor berish lozim?
2.Dars jarayonida o‘qituvchining vazifasi nimalardan iborat?
2- ILOVA Mavzu: Texnologiya fani darslarida amaliy darslarni tashkil qilish uslubi Reja:
1. Amaliy darslarga tayyorgarlik.
2. Dars jarayonida o‘qituvchining vazifasi.
3.Xavfsizlik qoidalariga e’tibor berish.
4. Yo‘riqnomalarni o‘tkazish.
5.Darsni yakunlash.
Maqsad: Tinglovchilarga texnologiya fani darslarida amaliy darslarni tashkil qilish
uslubini o‘rgatish.
Natija: . Tinglovchilarga texnologiya fani darslarida amaliy darslarni tashkil qilish
uslubini o‘rganadilar.
