Mövzu 7 İnformatika məşgələlərinin təşkilində təlim metodları. Yeni təlim metodlarının şərhi

Yuxarı siniflərdə təmayülləşmə 
● "Rəqəmsal bacarıqlar" layihəsi İT təmayüllü 10-11-ci siniflərdə həyata keçirilir.
● Dərslərdə dərinləşdirilmiş informatika kursu öyrənilir.
● Əldə olunmuş biliklər məzunlara İT ixtisasları üzrə təhsillərini davam etdirməyə imkan verir. 
Tədrisdə İT platformanın istifadəsi
Alqoritmika platforması:
● praktiki bacarıqları formalaşdırır
● ağıllı dərslik kimi istifadə olunur
● layihələrin yaradılması üçün laboratoriya kimi istifadə edilir
● təlim nəticələrinin qiymətləndirilməsi alətidir 
1.
 
"Rəqəmsal bacarıqlar" layihəsinin məktəb informatika kursunun strukturu. 
İnformatikanın tədrisi zamanı əsas dərs növləri 
Məktəb informatika kursunun strukturu:
● 36 tədris həftəsi;
● tədris saatlarının sayı 68-dən 72-yədək;
● 60 mütləq dərs və 12 əlavə dərs
● hər kursda 5 - 6 modul var
● hər modul - bir bölümün öyrənilməsidir 

---

Layihəyə ilk dəfə qoşulan məktəblərüçün "Rəqəmsal bacarıqlar" layihəsinin məktəb 
informatika kursunun strukturu:
● giriş dərsi + giriş təkrarı (2 dərs)
● modul 1 (8-10 dərs + 2 opsional dərs). Bu modul kompüterlə işin öyrədilməsi üzrə olmalıdır.
● modul 2 (8-10 dərs + 2 opsional dərs)
● modul 3 (8-10 dərs + 2 opsional dərs)
● BSQ dərsi (böyük summativ qiymətləndirmə)
● modul 4 (8-10 dərs + 2 opsional dərs)
● modul 5 (8-10 dərs + 2 opsional dərs)
● modul 6 (8-10 dərs + 2 opsional dərs)
● kursun yekun təkrarı və BSQ (6 dərs) 
Layihədə artıq birinci il deyil ki, iştirak edən məktəblərüçün "Rəqəmsal bacarıqlar" 
layihəsinin məktəb informatika kursunun strukturu:
● keçmiş biliklərin təkrarlanması və sistemləşdirilməsi (8 dərs)
● modul 1 (8-10 dərs + 2 opsional dərs)
● modul 2 (8-10 dərs + 2 opsional dərs)
● modul 3 (8-10 dərs + 2 opsional dərs)
● BSQ dərsi (böyük summativ qiymətləndirmə)
● modul 4 (8-10 dərs + 2 opsional dərs)
● modul 5 (8-10 dərs + 2 opsional dərs)
● kursun yekun təkrarı və BSQ (böyük summativ qiymətləndirmə) (6 dərs)