7. Şagirdlərin etnik və irqi fərqləri nəzərə alınmaqla
Sayına görə qruplar-
2 qrupa ayrılır.
1. kiçik qruplar- 3-6 nəfər şagirdin formalaşdırdığı qrup.
2. Böyük qruplar- 7 və daha artıq şagirdin birgə fəaliyyəti
Qrup işinin müsbət tərəfləri
Biliyi müstəqil əldə etmək imkanı, fəaliyyətin sərbəstliyi;
Hər şagirdin öz fikrini bildirmək imkanı (həmçinin, zəif, utancaq təbiətli uşaqların) yaranır;
Şəxsi keyfiyyətlərin açılmasına kömək edir;
Qarşılıqlı öyrənmə, anlama imkanı: şagirdlər öz bilik və bacarıqları ilə bir-birini dəyərləndirir;
Müxtəlif mövqelərdən çıxış etmək bacarığının formalaşması, qoyulan problemin hərtərəfli açılmasına imkan yaradır;
Vaxtdan səmərəli istifadə: qısa müddətdə geniş həcmdə məlumatı əldə etməyə imkan yaradır;
Şagirdin fərdi xüsusiyyətləri və bacarıqları nəzərə alınır;
Şagirdlərdə özünüidarə qabiliyyətləri formalaşır;
Yeni şəraitə və başqa insanlara uyğunlaşma bacarıqları formalaşır;
Demokratik münasibətlərin aşılanması;
Əks əlaqə və qiymətləndirmə prosesləri daha geniş və dəqiq meyarların vasitəsi ilə həyata keçirilə bilər, özünün və başqalarının işinin obyektiv qiymətləndirilməsi bacarığı aşılanır;
Yeni bilik mənbələri təlim prosesində istifadə olunur (həmçinin hər şagirdin öz bilik və şəxsi təcrübələri).
