Muloqot va shaxslararo munosabatlar psixologiyasi Reja

Muloqotning ma'nosi nima?

• 
  Muloqot – yunoncha so'z, so'zlashuv, suhbatlashuv, shaxslararo suhbat va fikr olishuv, og'zaki nutq shakli ikki yoki undan ortiq shaxslarni so'zlashuvidir.
  

O'qituvchi va o'quvchi o'rtasidagi muloqot

• 
  O'qituvchi va o'quvchi o'rtasidagi muloqot bo'lishi uchun o'qituvchida etarli darajada qobiliyatga ega bo'lishi kerak, hamda o'z-o'ziga doimo quyidagi savollarni berishi va unga javob berishga harakat qilishi kerak
  

Nimaga o'rgatish, kimni o'rgatish, qanday o'rgatish kerak

 

• 
  ilm-fandagi yangiliklarni anglash, ya'ni fan terminlar tushunish, o'quv predmetini to'liq o'zlashtirish;
  
• 
  malaka, ko'nikma va qobiliyatni shakllantirish;
  
• 
  o'quv predmetlari o'rtasidagi bog'liqlikni amalga oshirish;
  
• 
  o'quv mazmunini tushunarli tizim asosida qurish.
  

Kimni o'rgatish:

• 
  o'quvchilarni ba'zi psixik xususiyatlarini (eslab qolish, nutqi, fikrlash.) hamda ularni qay darajada o'qimishli, tarbiyali ekanliklarini aniqlash;
  
• 
  o'quvchilarning bir darajadan ikkinchisiga o'tishdagi qiyinchiliklarini oldindan aniqlash;
  
• 
  o'quv-tarbiya jarayonini tashkil etishda bolalarning dalillari, fikrlarini hisobga olish;
  
• 
  o'quvchilardagi turli psixik o'zgarishlar va rivojlanishini hisobga olib o'z pedagogik mexnatini tashkil etish;
  
• 
  iqtidorli o'quvchilar bilan ham ishlash, yakka holdagi ishni tashkil etish.
  

Qanday o'rgatish

• 
  ish jarayonida ishlatiladigan kuch va ketadigan vaqtni hisobga olgan holda o'qitish va tarbiyalashning turli usullarini ishlatish
  

Muloqot jarayonida insonlarning o'zaro ta'siri qonunlari.

munosabatlarni boshqarish uslublari.

• 
  Pedagog o'quv tarbiya ishi jarayonida o'quvchilar bilan aloqa bog'larkan, ulardan o'qituvchi rolining o'zi taqoza etadigan darajada izzat-Ikrom kutadi.
  
• 
  Pedagoglar bilan o'quvchilarning o'zaro munosabatlari havosiz bo'shliqda ro'y bermaydi.
  
• 
  O'quvchiga nisbatan talabchanlikni ular bilan uyg'un tarzda yo'lga qo'ya biladigan pedagog tarbiyaning maqsadlarini ro'yobga chiqarish uchun eng qulay pedagogik muhitni yarata oladi.