Mundarija kommunikativ madaniyat tushunchalari besh Kichik yoshdagi o'quvchining kommunikativ nutq faoliyati o'n to'rt Nutq faoliyati jarayonida kichik yoshdagi o'quvchilarning kommunikativ madaniyatini rivojlantirish vositalari bob

2-jadval - nutq faoliyati jarayonida kichik yoshdagi o'quvchilarning kommunikativ madaniyatini rivojlantirish monitoringi protokoli
Familiyasi Ism
Daraja
bitta
Andriyanova Karina
Uzun bo'yli
2
Bushaeva Ira
Qisqa
3
Gavrilenko Diana
Uzun bo'yli
4
Ilyosova Damira
Uzun bo'yli
besh
Kolesnikov Nikita
Qisqa
6
Kachuganov Artem
O'rta
7
Krotova Mariya
Uzun bo'yli
8
Mazur Sereja
O'rta
to'qqiz
Makarov Stas
Uzun bo'yli
10
Mixeev Sasha
O'rta
o'n bir
Naglovskiy Kolya
O'rta
12
Popova Katya
O'rta
13
Samimiy Svetlana
O'rta
o'n to'rt
Suvorova Katya
Qisqa
15
Toporovskaya Anya
Uzun bo'yli
16
Tyutneva Liza
O'rta
17
Chebakova Sofiya
O'rta
o'n sakkiz
Cherkasov Vlad
O'rta
19
Shixovtsov Danil
Uzun bo'yli
yigirma
Shitikova Kristina
O'rta
21
Faustova Irina
Qisqa
23
Fust Vanya
O'rta
Umumiy daraja
Uzun bo'yli

5-ilova
Darsning texnologik xaritasi

Mavzu: Atrof-muhit.
Dars mavzusi: Uyimizga suv qayerdan keladi.
Darsning maqsadi: Uyda suv qaerdan kelishi haqida bilimlarni shakllantirish.
Dars maqsadlari:
Tarbiyaviy: Uyda suv qayerdan kelishi haqida bilimlarni shakllantirish.
Rivojlanayotgan: kuzatish, e'tiborni rivojlantirish.
Tarbiyaviy: Atrofimizdagi barcha tirik mavjudotlarga g'amxo'rlik bilan munosabatda bo'lishni tarbiyalash.
Rejalashtirilgan natijalar:
Mavzu:

• 
  Talaba sayyorani inson tomonidan tobora ko'payib borayotgani haqida bilib oladi.
  
• 
  Talaba ekotizimdagi hayotni odamlar hayoti bilan solishtirishni, inson va insoniyat oldida turgan muammolarni kashf qilishni o'rganadi.
  
• 
  Talaba insonning rivojlanish yo'lini va uning tabiat bilan aloqalari tarixini o'rganish imkoniyatiga ega bo'ladi.
  
• 
  Shaxsiy: Biz o'z munosabatimizni ko'rsatish, his-tuyg'ularimizni ifoda etish qobiliyatini rivojlantiramiz.
  
• 
  Metamavzu:
  

-Regulatory UUD: Taklif etilgan rejaga muvofiq ishlang, darslikdan foydalaning.
-Kommunikativ UUD: O'z fikringizni bildiring, suhbatga kiring.
-Kognitiv UUD: O‘tilgan mavzudan ma’lumotlarni ajratib olish.
Uskunalar: taqdimot, darslik.
-Salom bolalar ! O'tiring
- Bugun darsda biz haqiqiy dunyo muammolarini hal qilamiz.
Xush kelibsiz.