O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
|
|
|
Ro‘yхаtgа оlindi
BD-5111100 -4.02
2015- yil “___” ________
|
|
Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi
___________________
2015- yil “___” __________
|
MUSIQA TO`GARAKLARINI
TASHKIL ETISH
FAN DASTURI
Bilim sohasi: 100000 - Gumanitar
Ta’lim sohasi : 110000 - Pedagogika
Ta’lim yo‘nalishi: 5111100 - Musiqa ta’limi
Toshkent- 2015
Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vаzirligining 2015-yil “____” _________dаgi ____ - sоnli buyrug‘ining ___-ilovasi bilаn fan dasturi ro’yxati tаsdiqlаngаn
Fan dasturi Oliy va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi yo‘nalishlari bo‘yicha O‘quv-uslubiy birlashmalar faoliyatini Muvofiqlashtiruvchi kengashning 2015-yil
" ____ " ______ dagi ____ - sonli bayonnomasi bilan ma’qullangan.
Fan dasturi Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universitetida ishlab chiqildi va turdosh oliy ta’lim muassalari bilan kelishildi.
Tuzuvchilar:
D.Q Qodirov – Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika Universiteti “Musiqa ta’limi” kafedrasi dotsenti.
M.R Ilxomova – Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika Universiteti “Musiqa ta’limi” kafedrasi katta o`qituvchisi.
Taqrizchilar:
A.K Lutfullayev – O‘zbekiston davlat konservatoriyasi professori
F.N Xalilov- Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika Universiteti professori pedagogika fanlari doktori.
Fan dasturi Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti o`quv-uslubiy kengashida ko’rib chiqilgan va tavsiya qіilingan. (2015 - yil «____»________dagi ____ – sonli bayonnoma).
Kirish
Talabalarning musiqiy bilim, ko`nikma - malakalarini egallashlarida fan bo`yicha o`tkaziladigan to`garaklarning ahamiyati katta.
O`quv jarayonidan tashqari mustaqil tahlim sifatida turli-tuman musiqiy tso`garaklarda talabalar dirijyorlik, sozandalik, xonandalik bso`yicha qso`shimcha mashg`ulotlar o`tkazadilar.
Mazkur so`quv dasturi o`zbek mumtoz qso`shiqchiligi, xor bilan ishlash, asarlarning aranjirovkasi bo`yicha bilim, ko`nikma – malakalarning to`garaklar jarayonida o`zlashtirishni nazarda tutadi.
Dostları ilə paylaş: |