N. M. Kayumova

faoliyat (ijodiy 
o'yin,
hikoya 
qilish, 
rasm
chizish, biror narsa yasash
yoki qurish) kabilarda
yanada faolroq harakat
qilish va o'zini ko'rsata
bilishga o'rgatish. Bular
orqali bolalarda badiiy
ijodiy qobiliyatni, xayolni
о‘stilish, fazoviy va rang
munosabatlarini, 
mo'l-
jalga olish, ko'rish xoti-
rasi, qo'llami chaqqon
harakat 
qildira 
olish
malakasi, jo'shqin kay-
fiyatni ko'rsatuvchi hissiy
sezgirlikni rivojiantirish
va hokazo.
209

---

siga yaqin bo'lsa, bunday kitoblar bolalar o'yini uchun rasm 
chlzish va loydan narsalar yasash uchun bitmas-tuganmas 
manba bo'lib xizmat qiladi. Agar bolalar tilning go'zalligini, 
she'rning ritmini, ohangdorligini his eta olsalar, o'zlari ham 
kichkina she'rlar to'qib, qofiyalar tanlashga urinadilar.
Bolalardagi fikrlash qobiliyatini rivojlantirish uchun badiiy 
qobiliyatning hamma turlarida ham xayolning ma'lum maqsad- 
ga yo'naltirilgan bo'lishi ta'minlanadi. Bolalarni ijodiy maqsad 
qo'yishga o'rgatiladi.
Bolalarning mustaqil ijodiy faoliyatlari bayramlarda, ko'ngil 
ochish kechalarida, ekskursiya va sayrlarda, har xil o'yinlarda 
amalga oshiriladi. Bolalar o'zlarining badiiy ijodiy mahoratla- 
rini, qobiliyatlarini bemalol, erkin namoyish qilishlari uchun 
tarbiyachi kerakli shart-sharoitni yaratib berishi zarur. Bo­
lalarning bu xildagi mustaqil faoliyatlariga rahbarlik qilishda 
tarbiyachi yakka tartibda yondoshishi lozim. Shu orqali u bo­
lalarning o'ziga xos qobiliyat va imkoniyatlarini o'rganadi. Bo­
lalar orasida ashula aytishga, rasm chizishga, musiqaga havas 
juda erta uyg'onadi. Ammo bu hali bolaning kelajakda qanday 
mutaxassis bo'lishini aniqlash huquqini bermaydi. Lekin tarbi­
yachilar va ota-onalar bolalarning qiziqishlariga diqqat-e'tibor 
bilan qarashlari lozim. Ular bolani diqqat bilan kuzatayo- 
tib, unda musiqa, rasm, qurish-yasash va boshqa sohalardagi 
iste'dodning ilk kurtaklarini ko'rishlari mumkin. Boladagi qo- 
biliyatlarning shakllanishi kattalarning mana shu kurtaklar- 
ni avaylab o'stirishlariga, ularga to'g'ri rahbarlik qilishlariga 
bog'liq.