N. M. Kayumova

I. 
“Jismoniy rivojlanish va sog'lom turmush tarzi­
ning shakllanishi” sohasi quyidagi kichik sohachalarga
bo'linadi:
- Yirik motorikani rivojiantirish;
- Mayda motorikani rivojiantirish;
- Sensomotorikani rivojiantirish;
- Sog'lom turmush tarzi va xavfsizlik.
- Yirik motorikani rivojiantirish - bunda bola yurish (tez 
va sekin), yugurish (tez, sekin va ilon bo'lib), sakrash (uzunlik- 
ka va balandlikka), zina bo'ylab yuqoriga yurish (yurish, yu­
gurish, sakrash) vaqtida o'zining tana a'zolarini boshqarishni 
o'rganadi.
- Mayda m otorikani rivojiantirish - bunda bola biror bir 
faoliyatni yanada aniqroq bajarish (ushlash, olish, yopish, qir- 
qish, bo'lish) uchun o'z qo'llari va barmoqlarini ishlatish va 
ulardan foydalanish malakasiga ega bo'ladi.
- Sensom otorikani rivojiantirish - bunda bola o'z hara­
katlarini boshqarish uchun sezgi organlaridan (ko'rish, eshi­
tish, qo'l bilan his qilish, hid bilish) foydalanadi.
81

---

- Madaniy gigiyenik ko'nikmalarni rivojlantirish - bun­
da bola o'z sog'Iig'ining muhofazasiga ta'sir etuvchi shaxsiy 
gigiyenik malakalarini egallaydi.
- Bola hayoti xavfsizligini ta'minlash - o'zini himoya qilish, 
shikastlanishni oldini olish (daraxtlarga chiqmaslik, zinaning 
panjarasini ushlab tushish, qaychi va boshqa predmetlardan 
extiyotkorlik bilan foydalanish) kabi vazifalar yoritilgan.
Bolalarning jismoniy rivojlanishidagi muammolarni aniq­
lash va uning oldini olish bo'yicha chora-tadbirlarni belgilash, 
doimiy ravishda bolalarning jismoniy rivojlanishini tahlil qilib 
borish, bolalarning jismoniy rivojlanishi bo'yicha ota-onalar 
bilan hamkorlik qilish, sog'lom turmush tarzining muhimlig- 
ini tushuntirish va uni ta'lim-tarbiyaviy jarayonga tatbiq etish.