Ta’limning mazmunli tamoyillari
|
Ta’limning tashkiliy-metodik tamoyillari
|
|
|
8- Seminar mashg‘ulot. Ta’lim metodlari va shakllarini amaliyotida qo‘llanilishi.
Reja
1.“Metod”, “ta`lim metodlari” va “ta`lim usullari” tushunchalarining mazmuni va mohiyati.
2.Ta’lim metodlari mazmuni.
3.Ta’lim shakllarini mazmuni.
4. Ta’lim metodlari va shakllarini amaliyotida qo‘llanilishi.
5.Interfaol ta`lim metodlarining ta`lim jarayoni samaradorligini oshirishdagi roli
“Ta’lim metodlari” mavzusida chalkashtirilgan mantiqiy zanjirlar ketma-ketligi
1. Suhbat. 2. Tushuntirish. 3. Ma’ruza. 4. Mashq. 5. Illyustratsiya. 6. Demonstratsiya.
7. Didaktik o‘yin. 8. Kitob bilan ishlash. 9. Videometod. 10. Hikoya. 11. Amaliy. 12. Amaliy.
Topshiriqni bajarishga doir ko‘rsatma:
chalkashtirilgan holda berilgan ta’lim metodlari bilan tanishing;
metodlarni jadvalda ko‘rsatilganidek, mos ustunga yozib chiqing.
Og‘zaki
|
Ko‘rgao‘zmali
|
Amaliy
|
|
|
|
“Metod”, “ta’lim metodi”, “usul”, “qoida” tushunchalarining mohiyatini o‘zlashtirishga doir blits-so‘rov savollari
1. Metod deganda nima tushuniladi?
2. Ta’lim metodi tushunchasini qanday izohlash mumkin?
3.“Ta’lim metodlari” va “ta’lim usullari” tushunchalari bir xil mazmunga egami?
4. Ta’lim usullari deganda nima tushuniladi?
5. Ta’lim metodlarini qo‘llashda qandaydir ko‘rsatmalarga rioya etish zarurmi?
6. Ta’lim metodlarini qo‘llashga doir ko‘rsatmalar nima deb ataladi?
Dostları ilə paylaş: |
