Namangan davlat universiteti pedagogika fakulteti maktabgacha ta

 
Adabiyotlar; 
1.N.Qayumova. Maktabgacha pedagogika. T.: TDPU 2013. 
2.Nurmatova M.SH. Xasanova SH.T. Rasm buyum yasash va bolalarni tasviriy 
faoliyatga o‘rgatish metodikasi. ―Sho‘lpon‖ T:.2010y. 
3.Nurmatova M.SH. Xasanova SH.T. D.Azimova. Ustahonada amaliy mashg‘ulot. 
―Musiqa‖ T:.2010y.
 
8.Maktabgacha ta’lim muassasasida sahnalashtirish faoliyatini tashkil qilish 
shakllari 
 
Bajariladigan topshiriqlar;
Mavzuga oid o‘quv adabiyotlari bilan ishlash
 
1.tarbiyalanuvchining ijodiy qobiliyat va ijodiy o‘z o‘ziga ishonish tuyg‘ularini 
shakllantirish; 
2 bolalarda ijodiy faoliyatning barcha jabhalariga qiziqish uyg‘otish; 
3.improvizatsiya (o‘xshatish) qilish ko‘nikmalarini egallash; 
4. nutq faoliyatining barcha shakl, funksiya va komponentlarini rivojlantirish;
5.bilish ko‘nikmalarini mukammallashtirish 
 
 
Adabiyotlar; 
1.N.Qayumova. Maktabgacha pedagogika. T.: TDPU 2013. 
2.Nurmatova M.SH. Xasanova SH.T. Rasm buyum yasash va bolalarni tasviriy 
faoliyatga o‘rgatish metodikasi. ―Sho‘lpon‖ T:.2010y. 

---

3.Nurmatova M.SH. Xasanova SH.T. D.Azimova. Ustahonada amaliy mashg‘ulot. 
―Musiqa‖ T:.2010y.
 
9.Sahnalashtirish faoliyati jarayonida bolalarda ijodiy faollikni shakllantirish 
Bajariladigan topshiriqlar;
Mavzuga oid o‘quv adabiyotlari bilan ishlash
 
1.Janr va mavzuning turli-tumanligi; 
2. Pedagogik faoliyatning barcha yo‘nalishlariga teatrlashtirilgan faoliyatni har 
doim va har kuni singdirish. 
3.Bolalarning teatrlashtirilgan o‘yinni tayyorlash va o‘tkazishdagi maksimal 
faolligi. 
4.Bolalarning teatrlashtirilgan o‘yinni uyushtirishda o‘zaro va kattalar bilan 
hamkorligi.