Namangan davlat universiteti qadriyatlar falsafasi moduli dasturi

1 
13 Mustaqillik davrida 
qadriyatlar tizimidagi 
o’zgarishlar. 
Adabiyotlardan konspekt 
qilish. Individual 
topshiriqlarni bajarish 
13 - hafta 
1 
14 Istiqlol davrida yangi 
qadri yat shakllari yuzaga 
kelishi. 
Adabiyotlardan konspekt 
qilish. Individual 
topshiriqlarni bajarish 
14 - hafta 
1 
15 Narsa, voqea,hodisa va 
jarayonlarning qadrli 
hamda qadrsiz jihatlari. 
Adabiyotlardan konspekt 
qilish. Individual 
topshiriqlarni bajarish 
15 - hafta 
1 
16 Davlat mustaqilligi - 
umummilliy qadriyat 
sifatida. 
Adabiyotlardan konspekt 
qilish. Individual 
topshiriqlarni bajarish 
16 - hafta 
1 
JAMI: 
16 
 
Dasturning informatsion uslubiy ta’minoti 
Mazkur fanni o’qitish jarayonida ta’limning zamonaviy metodlari, pedagogik va 
axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini qo’llash nazarda tutilgan: 
- zamonaviy kompyuter texnologiyalari yordamida prezentatsiya va elektron-didaktik 
texnologiyalaridan foydalanilgan holda o’tkaziladi; 
- amaliy mashg’ulotlarda aqliy xujum, guruhli fikrlash, “ish o’yini” va boshqa pedagogik 
texnologiyalardan foydalaniladi; 
- amaliy mashg’ulotlarida kichik guruhlar musobaqalari, guruhli fikrlash pedagogik 
texnologiyalarini qo’llash nazarda tutiladi. 
“Qadriyatlar falsafasi ” fanidan talabalar bilimini baholash mezonlari. 
ball 
Mezonlar 
86-10
0 
Talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim: Qadriyatlar falsafasi 
fanining ob’ekti, maqsad-vazifalarini bilishi, aksiologiyaning mohiyati, tarkibi, umumiy 
qonuniyatlarini ochib berishi; Aksiologiyaning ilmiy asoslarini, insonlar o’rtasidagi 
munosabatni aksiologiya qonuniyatlari asosida tahlil etishi; yangi shakllanayotgan va 
ommalashayotgan qadriyatlarning jamoatchilik bilan aloqasini tahlil etishi; milliy va 
umuminsoniy qadriyatlarning jamoatchilik tomonidan qabul qilinishi hamda xalqning 
ma’naviy tafakkurini yuksaltirishdagi rolini taxlil etishdan iborat rivojlanib borish 
davrlarini taxlil etishi; mafkuraviy jarayonlarni globallashuvi jarayonining qadriyatlarga 
ko’rsatayotgan ta’sirini anglab etishi, mazkur jarayonlar yo’zasidan mustaqil fikr va 
xulosalar bera olishi; ijodiy yondasha bilish, mavjud muammolarni ilgari sura olishi 
zarur. 
71-85 
Talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim: Qadriyatlar falsafasi 
fanining ob’ekti, maqsad-vazifalarini bilishi, qadriyatlarning jamiyat hayotida tutgan 
o’rnini bilishi; qadriyatlarning rivojlanib borish davrlarini taxlil etishi; mafkuraviy 
jarayonlarni globallashuvi jarayoninig mamlakatimizda qadriyatlar va ularga bo’lgan 
munosabatni anglab etishi va tushuntirib bera olishi zarur.

---

209 
55-70 
Talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim: Qadriyatlar falsafasi 
fanining ob’ekti, maqsad-vazifalarini bilishi, qadriyatlarning mohiyatini bilishi,
globallashuv jarayonlarida qadriyatlarning tutgan o’rni haqida umumiy tushunchaga ega 
bo‘lsa. 
0-54 
Quyidagi hollarda talabaning bilim darajasi 0-54 ball bilan baholanishi mumkin: 
Qadriyatlar falsafasi fanining mohiyatini anglab etmasa, aksiologiya tushunchasi, uni 
o‘qitishdan ko‘zlangan maqsad va vazifalar anglab etmasa, qadrlanish va qadrsizlanish 
jarayonlarning ta’rifi xamda asosiy negizlarini anglab etmasa, umumiy tushunchaga ega 
bo‘lmasa.