Navoiy davlat konchilik va texnologiyalari universiteti huzuridagi zarafshon sanoat texnikumi elektron qurilmalarni sozlash texnologiyasi

O’quv faoliyatini natijalari:
1. Elektriste`molchilari bo`yicha umumiy ma`lumotlarni gapirishadi.
2. Elektr jihozlarining g nazariy asosi haqida aytishadi.

• 
  Mavzu asosida xulosalar
  

Chiqaradilar

O’qitish usullari		Ma’ruza, tushuntirish, yo’riqnoma berish, taqdimot;
O’qitish vositalari		Ma’ruzalar matni, doska, slaydlar, tarqatma materiallar;
O’qitish shakli		Kichik guruhlarda ishlash
O’qitish shart-sharoitlari		Texnik vositalardan foydalanishga va kichik guruhlarda ishlashga mo’ljallangan auditoriya;
Qaytar aloqaning usul va vositalari		Og’zaki so’rov: tezkor so’rov, taqdimot; Yozma so’rov: tarqatma materiallar asosida

O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi

Faoliyat bosqichlari	Faoliyat mazmuni
	O’qituvchi	O’quvchi
1-O’quv mashg’ulotiga kirish (5 minut)	Tashkiliy qism: 1. O’quvchilarni darsga tayyorgarligi va davomatini tekshiradi.	Mashg’ulotga tayyorlanadilar
2-bosqich Asosiy (65 minut)	Tayanch bilimlarni faollashtirish. 1.Uyga berilgan vazifani nazorat qiladi hamda o’tilgan mavzu bo’yicha o’quvchilarga savollar beradi, ularni baholaydi. Maqsad va vazifani belgilanishi: 2.Mashg’ulotning nomi, rejasi, maqsad va o’qitish natijalar bilan tanishtiradi. 3.Mustaqil ishlash uchun adabiyotlar bilan tanishtiradi; 4.O’quv mashg’ulotida o’quv ishlarni baholash mezoni va ko’rsatkichlari bilan tanishtiradi (-ilova). Ta’lim oluvchilar bilimini faollashtirish: 5.Tezkor – so’rov, savol - javob, aqliy hujum, pinbord, “uylang va juftlikda fikr almashing”, va boshka texnikalar orqali bilimlarni faollashtiradi. Yangi o’quv material bayoni: 6.Nazariy mashg’ulotning rejasi va tuzilishiga muvofiq, o’qitish jarayonini tashkil etish bo’yicha harakatlar tartibini bayon etadi. Asosiy holatlarni yozdiradi;	Uy vazifasini taqdim etadilar. Savollarga Javob beradilar. Mavzu nomi va Rejasini yozib oladilar Diqqat qiladilar. Yozib oladilar. Diqqat qiladilar. Topshiriqni bajaradilar. Kichik guruhlarga bo’linadilar. Kichik guruhda ishlash qoidasi bilan tanishadilar Har bir guruh o’z topshiriq varaqlari Bo’yicha faoliyatini boshlaydi.
3-Bosqich Yakuniy (10 minut)	Mashg’ulot yakuni: Faol ishtirok etgan o’quvchilarni Javoblariniizohlab baholaydiva rag’batlantiradi. Uyga vazifani berilishi: Kelgusi mashg’ulotga vazifa va uni bajarish yuzasidan yo’riqnoma beradi (-ilova).	Baholari bilan tanishadilar. Topshiriqni yozib oladilar.;