Необходимость адаптации системы образования к новой социально-экономической среде, современный уровень развития медицинской науки и практики
Yüklə 1,14 Mb.
|
|
Пререквизиттер: Жалпы хирургия, дәлелді медицина, коммуникативті дағдылар Постреквизиттер: хирургиялық аурулар бойынша интернатура, акушерия және гинекология бойынша интернатура, жалпы дәргерлік тәжірибе бойынша интернатура Жауапты кафедра: урология модулі Genital surgery is a separate direction in modern Plastic-reconstructive surgery and Urology, implying a different surgery on the genitals. The development of genital surgery was only recently, after a total of Urology such destinations as Andrology. In the area of interest of genital surgery are surgical procedures performed on the penis, scrotum, testicle and urethra (the urethra). The priority and the most dynamically developing direction are on the penis and urethra. The new concept of genital surgery has led to the need to allocate three directions in Andrology-reconstructive operations, implantacionnoj and aesthetic, which are interlinked and complementary. Prerequisites General surgery, evidence-based medicine, communication skills Postrequisites internship by surgical illnesses, internship by оbstetrics and gynecology, internship on the general medical practice Responsibility Department: urology unit 45 часов (1 кредит) «Введение в клиническую офтальмологию» «Клиникалық офтальмологияға кіріспе» «Іntroduction to clinical ophthalmology» Глаз является важнейшей составной частью оптико-вегетативной или фотоэнергетической системы организма: глаз-гипоталамус-гипофиз. Зрительный нерв является второй парой черепно-мозговых нервов. Патологию глаз (косоглазие, ограничение подвижности глазного яблока, экзофтальм, энофтальм и др.) необходимо дифференцировать с нейрохирургической, неврологической и эндокринной патологией. Пререквизиты: физика, нормальная физиология, медицинская биология, нормальная анатомия, гистология, фармакология, патофизиология, патологическая анатомия, микробиология. Постреквизиты Офтальмология в интернатуре, резидентура по офтальмологии Ответственная кафедра: Офтальмология Көз оптикалық – вегетативті немесе организмнің фотоэнергетикалық жүйесінің негізгі құрамы болып келеді. Көру нерві бас –ми нервтердің екінші жұбы болып табылады. Көз патологиясы (қылилық, көз алмасының қимылының шектелуі, экзофтальм, энофтальм және т.б.) міндетті түрде нейрохирургиялық, неврологиялық және эндокринологиялық патологиялардан ажырата білу керек. 150 астам клиникалық синдромдарға көру анализаторының зақымдануының симптомдары кіреді. Көз түбіндегі өзгерістерді анықтау дәрігерлерге жалпы тәжірибеде гипертония, қантты диабет, тиреотоксикоз, коллагенозды аурулар, мерез, ЖИТС және т.б. ауруларды нақты анықтауға мүмкіндік береді. Пререквизиттер: Физика, қалыпты физиология, медициналық биология, қалыпты анатомия, гистология, фармакология, патологиялық физиология, патологиялық анатомия, микробиология Постреквизиттер: Офтальмология бойынша интернатура, офтальмология бойынша резидентура Жауапты кафедра: офтальмология The eye is the most important part of optical-vegetative or fotoènergу systems of the body: the eye-the hypothalamus-pituitary gland. The optic nerve is the second pair of cranial nerves. Pathology of the eye (strabismus, restricted mobility of the eyeball, exophthalmos, enophthalmos, etc.) should be differentiated with neurosurgical, neurological and endocrine diseases. More than 150 clinical syndromes are symptoms of the lesions of the Visual Analyzer. The ability to recognize changes of organ of vision will help physicians in detail the diagnosis in patients with essential hypertension, diabetes mellitus, tireotoksikozom, kollagenozami, syphilis, tuberculosis, infectious diseases, Aids, etc. Prerequisites Physics, Physiology, medical biology, normal Anatomy, histology, pharmacology, pathological physiology, pathological anatomy, microbiology Postrequisites Ophthalmology in internship, residency in ophthalmology Responsibility Department: ophthalmology 45 часов (1 кредит) «Алгоритм диагностики, клиники и лечения заболеваний толстой и прямой кишки» «Тоқ және тік ішек ауруларының диагностика, клиника және емінің алгоритмі» «Algorithm for diagnosis, clinical manifestations and treatment of diseases of the colon and rectum» Цель - обучение выпускников по специальности «общая медицина» новым теоретическим знаниям, освоение профессиональных умений и навыков, необходимых врачу для оказания квалифицированной помощи в диагностике колопроктологических заболеваний и их хирургической коррекции, повысить уровень знаний по вопросам организации проктологической хирургической помощи в сельской местности, оказания неотложной помощи. Пререквизиты: нормальная анатомия, нормальная физиология, патологическая анатомия, патологическая физиология, общая хирургия, хирургические болезни Постреквизиты интернатура по хирургическим болезням, интернатура по общей врачебной практике Ответственная кафедра: Хирургические болезни №3 Мақсаты: «Жалпы медицина» түлектеріне жаңа теориялық білім, кәсіби білім мен дағдыны меңгеру, колопроктологиялық аурулардың диагностикасын, емін және операция түрлерін үйрету. Колопроктолгиялық көмекті ұйымдастырудың, оның ішінде ауыл тұрғындарына көмек көрсетудің құхықтық компетенциясын қалыптастыру. Пререквизиттер: қалыпты анатомия қалыпты физиология патологиялық физиология патологиялық анатомия, жалпы хирургия, хирургиялық аурулар Постреквизиттер:хирургиялық аурулар бойынша интернатура , жалпы дәргерлік тәжірибе бойынша интернатура Жауапты кафедра: №3 хирургиялық аурулар The purpose of training graduates on speciality «general medicine» new theoretical knowledge, professional skills development and skills necessary to provide skilled care physician in the diagnosis of koloproktologičeskih diseases and their surgical correction, increase the level of knowledge on issues of organization of proktologičeskoj surgical care in rural areas, providing emergency assistance. Prerequisites Normal anatomy, normal physiology,pathological physiologypathological anatomy the general surgery, surgical diseases Postrequisites internship by surgical illnesses, internship on the general medical practice Responsibility Department: Department of Surgical diseases №3 45 часов (1 кредит) «Особенности хирургического лечения патологии ЛОР-органов» «ЛОР мүшелерінің ауруларын хирургиялық емдеудің ерекшеліктері» «The peculiarities of surgical treatment of diseases of Lor-bodies» Особенности анатомического взаимоотношения полостей среднего уха, полости носа, ОНП с полостью орбиты и черепа создают оптимальные условия для развития угрожающих жизни больных отогенных и риногенных внутричерепных осложнений. Летальность при развитии внутричерепных осложнений составляет 50%-80%, Регистрируется увеличение распространенности стертых, атипичных, латентных и рецидивирующих форм с ростом числа диагностических ошибок и ухудшением прогноза, что делает очевидным необходимость изучения данной патологии студентами любой специализации. Пререквизиты: нормальная анатомия, нормальная физиология, патологическая анатомия, патологическая физиология, общая хирургия, хирургические болезни Постреквизиты Интернатура и резидентура по оториноларингологии Ответственная кафедра: Оториноларингология Ортаңғы құлақ, мұрын қуысы,мұрын аймағы қойнауларының орбитамен, бассүйек қуысымен анатомиялық байланысының ерекшеліктері отогенді, риногенді және бассүйекішілік асқынулар сияқты адам өміріне қауіп төндіретін жағдайлардың дамуына қолайлы жағдай туғызады. Атипті, латенті клиникалық көрініссіз және рецидивтеуші түрлерінің таралу көрсеткішінің жоғарылауына байланысты барлық ЖОО студенттеріне аталған патологияны оқыту маңызды. Пререквизиттер: қалыпты анатомия қалыпты физиология патологиялық физиология патологиялық анатомия, жалпы хирургия, хирургиялық аурулар
Otolaryngology in internship, residency in оtorynolaryngology Prerequisites Normal anatomy, normal physiology, pathological physiology pathological anatomy the general surgery, surgical diseases
Цель дисциплины лучевой диагностики по разделу неотложная радиология – представить современную концепцию применения методов медицинской визуализации при неотложных состояниях, как экстренную, так и динамическую. Пререквизиты: нормальная анатомия, нормальная физиология, патологическая анатомия, патологическая физиология, общая хирургия, хирургические болезни Постреквизиты интернатура по хирургическим болезням, интернатура по общей врачебной практике Ответственная кафедра: Визуальная диагностика Пәннің мақсаты сәулелі диагностикадағы жедел радиология бөлімінің –визуальді медицинаның жаңа әдістерін қолдану,жедел және динамикалық жағдайда да Пререквизиты: қалыпты анатомия, қалыпты физиология, патологиялық анатомия, патологиялық физиология, жалпы хирургия, хирургиялық аурулар Постреквизиты хирургиялық аурулардағы хирургия , жалпы тәжірибелік тәжірибедегі интернатура Жауапты кафедра: визуальді диагностика The purpose of the discipline of Roentgen Diagnostics section emergency Radiology is to introduce the modern concept of medical imaging techniques in urgent situations, like emergency, and dynamic. Prerequisites Normal anatomy, normal physiology,pathological physiologypathological anatomy the general surgery, surgical diseases Postrequisites internship by surgical illnesses, internship on the general medical practice Responsibility Department: visual diagnostics Направление подготовки «ПЕДИАТРИЯ» 5 курс Профилирующие дисциплины: 90 часов (2 кредита) ВУЗовский компонент Интегрированный электив «Современные подходы к диагностике и лечению внутриутробных инфекций» «Құрасақ ішілік инфекцияларды емі және диагностикасына қазіргі заманға сай жақындасу» «The modern approaches to the diagnostics and therapy of prenatal infections» В настоящее время очень остро стоит проблема внутриутробных инфекций, что связано с продолжающимся ростом заболеваемости, особенностями течения, трудностями диагностики на ранных этапах и эффективности терапии внутриутробных инфекций. Пререквизиты: Детские болезни, Акушерство, гинекология, Введение в клинику-2. Пропедевтика внутренних болезней. Постреквизиты: Детские болезни. (ВОП), Детские болезни. Детские инфекционные болезни (Педиатрия) Ответственная кафедра: Детские инфекционные болезни Соисполнитель: Кафедра неонатология. Қазіргі уақытта құрсақішілік инфекциясы аурулардың дамуымен байланысты, өту ерекшеліктері, бастапқы саты-ларында диагностика-лаудың қиындықтары және құрсақіші-лік инфекциялардың емінің тиімділігі басты проблема. Пререквизиттер: Балалар аурулары, Акушерия, гинекология. Клиника кіріспе-2, Ішкі аурулар пропедевтикасы. Постревизиттер: Балалар аурулары (ЖТД), Балалар аурулары, Балалар жұқпалы аурулары (Педиатрия) Жауапты кафедра: Балалар жұқпалы аурулар кафедрасы. Қоса атқарушы кафедра: Неонатология кафедрасы. In the present time there is the acute problem of prenatal infections, which connects with the follow-up incidence rate, peculiarities of clinical course, difficulty of diagnostics on the early stages and effectiveness of therapy of prenatal infections. Prerekvizity: Children diseases, Obstetrics, gynaecology, Introduction of clinic-2. Propaedeutics of internal diseases. Рosrekvizity: Children diseases (GP), Children diseases, Children infectious diseases (Pediatrics) Responsible Department: Children infectious diseases, Co-executive chair: Neonathology 5 курс 90 часов (2 кредита) Интегрированный электив «Врожденные пороки развития у детей и современные технологии диагностики, лечения и профилактики» «Баладағы іштен біткен даму ақаулары: диагноз қоюдың, емдеудің және алдын алудың қазіргі кездегі технологиялары» «Congenital malformations in children: modern technologies of diagnosis, treatment and prevention» Ребенок с врожденными пороками развития (ВПР) – это самостоятельный раздел медицинских знаний, относится к блоку медико-биологических дисциплин и блоку дисциплин, обеспечивающих фундаментальные теоретические знания, на базе которых строится вся подготовка будущего врача-специалиста. В связи с этим актуальность изучения врожденных пороков развития у детей сомнений не вызывает. Дисциплина изучает многообразные клинические проявления ВПР и МАР, общие и специальные лабораторно-инструментальные диагностические методы, особенности психики больного и его семьи, а также обеспечение оптимальной системы эффективных мер терапевтической и хирургической коррекции и реабилитационных мероприятий. Формирование знаний основных закономерностей развития ВПР в свете естественно-научных представлений о строении и функции органов и систем детского организма в целом, дает возможность использовать полученные знания при изучении других фундаментальных и медицинских дисциплин, успешного усвоения клинических специальностей, а так же в практической деятельности врача-педиатра и детского хирурга. Пререквизиты: Молекулярная биология и медицинская генетика, анатомия - 2, патологическая анатомия -2, коммуникативные навыки – 2, физиология-2. Постреквизиты: Детские болезни(П), детская хирургия(П)Детская хирургия(Х) Ответственная кафедра: Кафедра интернатуры и резидентуры по педиатрии №2 Соисполнитель: Кафедра детской хирургии. Туа пайда болған ақау – ол медико-биологиялық пен болашақ дәрігерді негізгі теориялық білімге үйрететін өзіндік бір сала болып табылады. Сондықтан туа пайда болған ақауды үйренудің өзектілігі күмән тудырмайды. Бұл сабақ (тарау) ТПА мен МАР көптеген клиникалық көріністерін, жалпы және жекелеген лабораторлы-инструменталді диагностикалық әдістерді, науқас пен оның жанұясының психикасын және де терапевтік, хирургиялық, реабилитациялық шараларды зерттейді. ТПА негізгі заңдылықтарын, нәрестелер организміндегі ерекшеліктерді білу болашақ педиатр мен дәрігер хирургтың медицинадағы басқада салаларында қолдануға мүмкіндік береді. Пререквизиттер: Молекулярлы биология және медициналық генетика, анатомия - 2, патологиялық анатомия -2, коммуникативны дағдылар – 2, физиология-2. Постреквизиттер: Балалар аурулары(П), Балалар хирургиясы(П),Балалар хирургиясы(Х) Жауапты кафедра: №2 Педиатрия бойынша интернатура және резидентура кафедрасы. Қосалқы орындаушы: Балалар хирургия кафедрасы. A child with congenital malformations (CDF) - is an independent branch of medical knowledge related to a block of biomedical sciences and disciplines of the unit to ensure the fundamental theoretical knowledge, on the basis of which the entire training of future medical specialist. In this regard, the relevance of the study of congenital malformations in children is beyond doubt. The discipline studies the diverse clinical manifestations of the CDF and the IDA, the general and specific laboratory and instrumental diagnostic methods, the mental state of the patient and his family, as well as ensuring optimal system effective therapeutic and surgical correction and rehabilitation. Prerekvizity: Molecular biology and medical genetics, anatomy - 2, pathological anatomy kai 2, communication skills - 2, Physiology-2. Рostrekvizity: Childhood diseases (P), pediatric surgery (R) Pediatric Surgery (X) Responsible Department: The Department of internship and residency in pediatrics №2, Pediatric Surgery 5 курс КОМПОНЕНТ ПО ВЫБОРУ Выбар 1 электива из 3 перечисленных Профилирующие дисциплины: 45 часов (1 кредит) «Основы выхаживания недоношенных детей» «Шала туылған нәрестелерді күтіп-баптау негіздері» «Nursing of premature infants» Это новорожденные, родившиеся на 22 – 37 неделе беременности. Новые технологии в акушерстве и лечении новорожденных создали возможность выжить новорожденным с очень маленькой массой тела. С 2008 года Казахстан перешел на новые критерии живорождения, выхаживание новорожденных с 500,0 гр весом. 22-28 нед беременности- соответствует весу 500-1000,0 гр Цель элективного цикла – формирование знаний и умений по основам навыков ухода и вскармливания недоношенного новорожденного ребенка. Повышение знаний и умений по ранней антенатальной профилактике, своевременному лечению и умению выхаживать позволят врачу снизить процент смертности и заболеваемости среди недоношенных новорожденн. На данном элективном цикле студенты приобретут возможность дальнейшего развития компетенций: знаний, коммуникативных навыков, практических навыков и самообразования.
Қазақстан 2008 жылдан бастапжаңа тірі туылу критерийлеріне ауысты, яғни 500,0гр нәрестелерді күтіп бағу. Жүктіліктің 22-28 апта аралығында- салматғы 500-1000,0 гр сәйкес. Электив циклының мақсаты- шала туылған нәрестелерді күтіп бағу және тамақтандыру дағдыларының негіздері туралы білімдерін қалыптастыру. Дер кезінде антенаталдьды алдын-алу, емдеу және күтіп-баптау бойынша білім мен дағдыларды жақсарту, дәрігерге аурушандық пен шала туылған нәрестелердің өлім санын төмендетуге көмектеседі. Берілген электив боинша студеттер келеси құзіреттілік алады,атап аитқанда:білім,коммуникативтіл дағды,тәжрібиелік дағдылар,өзін-өзі дамыту.
Preterm infants - it infants born at 22 - 37 weeks of pregnancy. New technologies in the treatment of obstetric and newborn infants have made it possible to survive with very little weight. Since 2008, Kazakhstan moved to the new criteria of live birth, nursing babies from 22 weeks gestation and weighing 500.0 g. Improved knowledge and skills of early antenatal prevention, early treatment and the ability to nurse premature babies would reduce the mortality and morbidity in preterm infants. This elective will contribute to the formation of all the competences of the future of the pediatrician and the general practitioner: knowledge, communication and practical skills, health and self-advocate
Тактика квалифицированного педиатра – от симптома к синдрому, а затем к диагнозу. Синдромный подход в диагностическом процессе дает возможность врачу в неясных случаях прийти кратчайшим путем от симптома к диагнозу, избежав ненужных исследований и проводя только те, которые необходимы для дифференциальной диагностики. Синдромная диагностика в педиатрии основывается на знании возрастной нормы и методов исследования, отражающая патофизиологическую связь между несколькими симптомами болезни. Знание этих синдромов облегчает диагностический поиск и может оказать помощь в повседневной работе врача любой специальности. В предлагаемом элективном курсе мы изложили наиболее важные и часто встречающиеся синдромы и неотложные состояния, при которых нередко требуется экстренное вмешательство. От профессионализма и быстроты принятия адекватного решения педиатра зависит жизнь ребенка. Целью электива является формирование у студентов знаний и навыков по диагностике и лечению наиболее важных патологических синдромов и неотложных состояний в педиатрии.
Yüklə 1,14 Mb. Dostları ilə paylaş:
|