Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika

"Fan va tabiat" markazi.
"San'at" markazi.
Materiallar va jihozlar optimal to'yingan, ko'p funktsiyali, o'zgaruvchan muhitni yaratishi va asosiy umumiy ta'lim dasturini - kattalar va bolalarning birgalikdagi faoliyatida va bolalarning mustaqil faoliyati doirasida maktabgacha ta'limning asosiy ta'lim dasturini amalga oshirishni ta'minlashi kerak. to'g'ridan-to'g'ri ta'lim faoliyati, balki rejim lahzalarida ham.
Yangi avlodning an'anaviy materiallari va materiallari muvozanatli, pedagogik ahamiyatiga ko'ra tanlanishi kerak. Atrof-muhit arxaik bo'lmasligi kerak, u vaqt bilan uyg'un bo'lishi kerak, lekin o'zining rivojlanish qiymatini ko'rsatgan an'anaviy materiallar o'z-o'zidan qimmatli bo'lgan "yangi" foydasiga to'liq almashtirilmasligi kerak.
Rivojlanayotgan fan-fazoviy muhit ta'lim yo'nalishlarining integratsiyalashuvi tamoyilini hisobga olgan holda tanlanishi kerak, bitta ta'lim yo'nalishi uchun materiallar va jihozlardan boshqa yo'nalishlarni amalga oshirishda foydalanish mumkin.
Rivojlanayotgan faoliyat markazlarini to'ldirishda quyidagi fazilatlarga ega bo'lgan o'yinchoqlar va o'yin materiallarining pedagogik qiymatini aniqlash juda muhimdir:
• ko‘p funksiyalilik – o‘yinchoqlar bolaning fikriga, o‘yin syujetiga mos ravishda turli funksiyalarda qo‘llanilishi mumkin. Shunday qilib, o'yinchoq ijodkorlikni, tasavvurni, fikrlashning ramziy ramziy funktsiyasini va boshqalarni rivojlantirishga yordam beradi;
• o'yinchoqdan birgalikdagi faoliyatda foydalanish imkoniyati - o'yinchoq bir guruh bolalar (shu jumladan kattalar ishtirokida o'yin sherigi sifatida) foydalanishi uchun mos bo'lishi va qo'shma harakatlarni boshlashi kerak - jamoaviy binolar, qo'shma o'yinlar va boshqalar;
• didaktik fazilatlar - o'yinchoqlar bolani loyihalashga o'rgatishda yordam beradi, rang, shakl va boshqalar haqida g'oyalar beradi, dasturlashtirilgan boshqaruv mexanizmlarini o'z ichiga olishi mumkin, masalan, ba'zi elektrlashtirilgan va elektron o'yinlar va o'yinchoqlar;
• badiiy hunarmandchilik mahsulotlariga tegishli - bu o'yinchoqlar bolaning badiiy-estetik rivojlanishi, uni san'at olami bilan tanishtirish va xalq amaliy san'ati bilan tanishtirish vositasidir.
“Ilk qadam” davlat o‘quv dasturini muvaffaqiyatli amalga oshirishning zaruriy sharti quyidagilardan iborat ta’lim muhitini yaratishdir:
- bolalarning jismoniy va ruhiy salomatligini muhofaza qilish va mustahkamlashni kafolatlaydi;
- bolalarning hissiy farovonligini ta'minlaydi;
- pedagog kadrlarning malakasini oshirishga hissa qo‘shadi;
-o'zgaruvchan maktabgacha ta'limni rivojlantirish uchun sharoit yaratadi;
-maktabgacha ta’limning ochiqligini ta’minlaydi;
- ota-onalarning (qonuniy vakillarning) ta'lim faoliyatida ishtirok etishi uchun sharoit yaratadi.