УМК Maktabgacha ta\'limda markazlar faoliyati va uslubiyoti fani
10- MAVZU: Maktabgacha ta’limda markazlar faoliyati va uslubiyoti fanidan o’quv-metodik komplekslar tayyorlash. Y.K.Babanskiy o‘quv-metodik kompleksni zamonaviy ta’limda o'quv-tarbiya
masalalarini yechishga qaratilgan o‘zaro organik bog‘langan o'quv-metodik qo'llanmalar to‘piami deb ta’riflaydi.
Bugungi kunda o'quv-metodik komplekslarida qo'yidagilar bo‘lishi shart qilib qo'yilgan:
- o‘quv va ishchi dasturlar,
- taqvim-mavzuiy reja,
- ma’ruza, seminar va amaliy mashg‘ulotlar hamda mustaqil ta’limning texnologik modeli va texnologik xaritasi,
- ma’ruza matnlari,
- seminar, amaliy va laboratoriya mashg'ulotlari ishlanmalari,
- mustaqil ta’lim topshiriqlari,
- asosiy va qo‘shimcha adabiyotlar ro'yxati,
- prezentatsiyalar,
- nazorat va baholash uchun topshiriqlar,
- sillabus,
- fanni o'qitishga doir tashkiliy ko'rsatmalar
O‘quv-metodik komplekslami ishlab chiqish vztfalari. 1. O'quv-metodik ta’minotni tayyorlash.
2. Ishlab chiqarish , fan, texnika va ish beruvchilaming talablarini inobatga oigan xolda fan mazmunini tizimlashtirish.
3. Sifatli mutaxassislami tayyorlashni ta’minlovchi o'quv-metodik va boshqa materiailar bilan o‘quvjarayonini ta’minlash.
4. Ta’lim jarayoniga faol usul va innovatsion pedagogik texnologiyalami joriy etish.
5. Talabalammg mustaqil ishlarini va ulaming bilimlarini nazorat qilishni to‘g‘ri tashkillashtirish va rejalashtirish.
6. Elektron darslik, o‘quv metodik qoilanmalami ishlab chiqish uchun o'quv metodik materiailar ishlab chiqish.
7. O'quv jarayonini sifatini tizimli nazorat qilish imkoniyatini yaratish.
O‘quv-metodik komplekslar:
- talabalar tomonidan o‘quv materialini mustaqil o'zlashtirishni;
-talabalar bilimini nazrorat qilishni;
- barcha turdagi mashg'ulotlami tashkillashtirish bo‘yicha metodik ta’minotni;
- qoshimcha axborot ta’minotni ta’minlashi kerak.
