Nomli toshkent davlat pedagogika universiteti

60. Bilish faoliyati tipi bo‘yicha metodlar tasnifi qaysi qatorda to‘g‘ri ko‘rsatilgan

1. 
   TuShuntirish-illyustrativ, reproduktiv, muammoli ta’lim, tadqiqotchilik
   
2. 
   Amaliy, ko‘rgazmali, kitob bilan ishlash, so‘z
   
3. 
   Axboriy-rivojlantiruvchi, evristik
   
4. 
   Faol, sust, mashq, videometod
   

61. Metod va usul tuShunchalari bir narsami

1. 
   Yo‘q
   
2. 
   Ha
   
3. 
   DeYarli bir xil
   
4. 
   To‘g‘ri javob yo‘q
   

62. Reja tuzish, ularni bayon etish…… Bu erda gap metod haqida boraYaptimi yoki usul haqidami

1. 
   Usul
   
2. 
   SHakl
   
3. 
   Metod
   
4. 
   Metod va usul
   

63. Amaliy metod qanday bosqichlardan iborat bo‘ladi

1. 
   O‘qituvchining tuShuntirishi, ko‘rsatish, proba,bajariladigan ishlar, nazorat
   
2. 
   TuShuntirish, suhbat ko‘rsatib berish
   
3. 
   O‘qituvchining tuShuntirishi, takrorlash, bajariladigan ishlar, nazorat
   
4. 
   Harakatlarni bajarish, muvaffaqqqiYat natijalarini hisobga olish, takrorlash
   

64. Ta’limning amaliy metodlarini ko‘rsating.

1. 
   Mashq, laboratoriYa, amaliy, didaktik o‘yinlar
   
2. 
   Ma’ruza, laboratoriYa, munozara, tuShuntirish
   
3. 
   DemonstrasiYa, illyustrasiYa, kitob bilan ishlash
   
4. 
   HikoYa, tuShuntirish, mashq, amaliy
   

65. Illyustrativ metoddan foydalanishning tarbiyaviy ahamiYati nimadan iborat

1. 
   Ko‘rish va eshitish madaniYatini shakllantirish
   
2. 
   O‘rganilayotgan materialni dastlabki idrok etish
   
3. 
   Analizatorlar faoliyatini faollashtirish
   
4. 
   Estetik didni shakllantirish
   

66. Quyidagi qaysi metodlar yordamida ko‘nikma va malakalar hosil qilinadi