Nomli toshkent davlat pedagogika universiteti


)suhbat; 2)mashq; 3)laboratoriYa; 4)munozara 5)demonstrasiYa



Yüklə 1,5 Mb.
səhifə267/318
tarix31.08.2023
ölçüsü1,5 Mb.
#141136
1   ...   263   264   265   266   267   268   269   270   ...   318
1)suhbat; 2)mashq; 3)laboratoriYa; 4)munozara 5)demonstrasiYa

  1. 2,3,5

  2. 1,3,5

  3. 2,4,5

  4. 2,3

67. Quyidagi metodlardan qaysi biri bilimlarni berish, nazorat qilish, mustahkamlash, umumlashtirish, tizimlashtirishga xizmat qiladi

  1. Videometod

  2. DemonstrasiYa

  3. IllyustrasiYa

  4. Mashqlar

68. Pedagogikaning ilmiy-tadqiqot metodlarini tanlang

  1. Suhbat, test, eksperiment, kuzatish

  2. Mashq, lobarotoriYa, suhbat, sosiologik metod

  3. Ma’ruza, tuShuntirish, kuzatish, illyustrasiYa

  4. HikoYa, maktab hujjatlarini o‘rganish, anketa, test

69. Pedagogikaning qaysi sohasi Shaxsi va faoliyatida nuqsoni bor bolalarni o‘qitish va tarbiyalash bilan Shug‘ullanadi

  1. Korreksion pedagogika

  2. Kasbiy pedagogika

  3. Maktab pedagogikasi

  4. Xalq pedagogikasi

70. ………… - bu ta’lim-tarbiya natijasida olingan va tizimlashtirilgan bilim, hosil qilingan ko‘nikma va malakalar hamda shakllangan dunyoqarashlar majmuidir.

  1. Ma’lumot

  2. O‘qish

  3. Rivojlanish

  4. Tarbiya

71. Pedagogikaning obekti – bu………

  1. Bola, inson

  2. Tarbiya jarayoni

  3. Pedagogic faoliyat

  4. To‘g‘ri javob yo‘q

72. …………….. – kadrlar tayyorlash tizimining bosh subekti va obekti, ta’lim sohasidagi davlat xizmatlarining iste’molchisi va ularni amalgam oshiruvchisi.

  1. Shaxs

  2. Davlat

  3. Jamiyat

  4. Fan


Yüklə 1,5 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   263   264   265   266   267   268   269   270   ...   318




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin