Nutq o`stirish nazariyasi va metodikasi fanining asosiy nazariy matni


Bolalar nutqini rivojlantirishning yosh xususiyatlarini hisobga olgan holda nutqning tovush madaniyatini shakllantirishni uchta asosiy bosqichga ajratish mumkin



Yüklə 1,34 Mb.
səhifə58/248
tarix15.04.2022
ölçüsü1,34 Mb.
#55444
1   ...   54   55   56   57   58   59   60   61   ...   248
Mavzu Bolalarning nutqini o’stirish fanining predmeti maqsad va

Bolalar nutqini rivojlantirishning yosh xususiyatlarini hisobga olgan holda nutqning tovush madaniyatini shakllantirishni uchta asosiy bosqichga ajratish mumkin.

Birinchi bosqich - bu 1 yoshu b oydan to 3 yoshgacha bo’lgan davr. Ushbu bosqichda (ayniqsa, uning boshida) faol lug’at jadal rivojlanadi. Ilgari shakllanib ulgurgan artikulyatsiya harakatlari yaxlit so’zlarni talaffuz qilishda ishtirok etgani holda unga ayrim o’zgartirishlar kiritiladi, ya’ni bunda aniqlashtirish yuz beradi, u yanada barqarorlashadi. Bolaning yaxlit so’zni aytishga ongli ravishda taqlid qilish qobiliyati rivojlanadi, shu tufayli tarbiyachi bola nutqining tovush jihatiga sezilarli ta’sir ko’rsatish imkoniyatiga ega bo’ladi. Turli tovush taqlidlaridan foydalanish nutqning tovush madaniyatiga doir ishlarning asosini tashkil qiladi.


Yüklə 1,34 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   54   55   56   57   58   59   60   61   ...   248




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin