O ‘ zbekiston respublikasi oliy va o ‘ rta maxsus ta ’ lim vazirligi toshkent – 202

 
 
 
 
 
 
 
 
(5-ilova)
 
Uyga vazifa: 
 
 
 
 
 
3-guruhga topshiriq:
Optimallashtirish muammolari va ularning transportni rejalashtirishdagi o‘rni
 
Mavzuni o‘qib va mavzu bo‘yicha konespekt qilish, yangiliklar o‘qib 
kelish. Mustaqil ta’lim mavzusi bo‘yicha izlanishlar olib borish va 
ularni qayd qilish. 

---

222
Nazariy o‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi 
31-mavzu:Yuk tashish tariflari va transport to‘lovi hisobi 
o‘quv mashg‘ulotining ta’lim texnologiyasi modeli 
Mashg‘ulot vaqti
-80 daqiqa 
Talabalar soni: 20 –31 gacha
 
Mashg‘ulot shakli va turi 
Nazariy-yangi 
bilimlarni 
egallash 
bo‘yicha o‘quv mashg‘uloti 
O‘quv mashg‘ulotrejasi 
1.
Yuk tashish tariflari 
2.
Haq to‘lanadigan avtotonna-soatlarida 
yuk tashish tarifi. 
3.
Yagona yuk tashish tariflarida
 
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi:
o‘quvchilarga Yuk tashish tariflari va transport 
to‘lovi hisobi haqida nazariy tushunchalar berish, mavzu bo‘yicha bilim va 
ko‘nikmalarini shakllantirish 
O‘quv mashg‘ulotidan kutilayotgan 
natija 
O‘quvchilar ushbu mashg‘lotni o‘rganish 
natijasida Yuk tashish tariflari va 
transport 
to‘lovi 
hisobi 
bilan 
tanishishadilar
Pedagogik vazifalar
: 
1.
Mavzu va rejanibilan tanishtirish; 
2.
Yuk tashishni rejalashtirish 
tamoillarini tushintirib berish; 
3.
Operatsion rejalashtirishning asosiy 
hujjatilarini tushintiribberish; 
4.
Operatsion rejalashtirishning asosiy 
hujjatilarini tushintirib berish.