O 'z b e k I s t o n r e s p u b L i k a s I o L iy va o 'r t a m a X s u s

P ed agogik am aliyotn ing vazifalari.
M e h n a t t a ’lim i o ‘q itu v c h ila rin i tayyorlash Davlat t a ’lim s t a n ­
d a r d ta la b la r id a n kelib c h iq q a n h olda p e d a g o g ik a m a liy o tn in g
vazifalari q u y id a g ila rd a n iborat etib belg ilan gan :
— ta la b a la rd a kasbiy isho n ch va b a rq a r o r p e d a g o g ik q a ra s h - 
larni s h a k lla n tirish ;
— t a l a b a la r n in g pedago g ik -p sixo lo g ik f a n la r h a m d a m ax su s 
fa n la r b o ‘yich a n a z ariy va a m a liy b i lim la rin i m u s t a h k a m l a s h va 
a m a ld a q o ‘llash;
— b o ‘lajak o ‘q itu v c h ila rn i a m a liy ko‘n i k m a va m a l a k a l a r bilan, 
z a ru riy h o latla rd a u m u m i y p s ix o lo g ik-p e d a g ogik q o n u n iy a tla r n i 
q o ‘llash m ala k a la ri b ilan t a ’m in la s h ;
— ta la b a la rn i s in fd a n ta sh q a ri ish la rn i ta s h k il qilinishi va 
o ‘tk azilishi b ila n tan is h tiris h ;
425

---

— talabalarga m a k ta b o 'q u v c h ila rin i fan o lim p ia d a la rig a ta y ­
yorlash rejalari bilan tan ish tirish ;
-- ta la b ala rn i m ak ta b , o ‘quv-tarbiyaviy is h la rn in g zam o naviy
ahvoli, ilg‘or pedago g ik tajribalari bilan tan ishtirish;
— o 'q itu v c h ila rn in g m u h i m kasbiy va shaxsiy xislatlarini ri- 
vojlantirish;
— ta la b a la rn i bevosita pedagogik-psixologik faoliyatda qat- 
n a sh ish larig a erishish;
— ta la b a la rn i m akta b , o 'qu v c h ila rin i ped ago gik kasbga yo‘n al- 
tirish va tarbivaviy tad b irla rn i o 'tk az ish g a o'rgatish;
— pedagogik faoliyatning sinfdan va m a k t a b d a n ta sh q a ri ish- 
larini jo riy va istiqbolli reja I a sht irish n i o'rgatish;
— talabalarda o ‘qituvchining ish rejasiga m uvofiq m ak ta b
o ‘quvchilari bilan tarbivaviy ishlarni olib borish m alakasini shakl- 
lantirish;
— t a ’lim tarbiyaviy ish la rn in g asosiy shakllari (dars, suh bat, 
o ' у in va bosh qalar)ni am aliyotga tatbiq qilishni o ‘rgatish;
— talab alarg a m ak ta b o'quvchilari bilan olib b o rila d ig a n t a ’- 
lim -ta rb iy a ishlarini kuzatish va tah lil q ilishni o ‘rgatish;
— zam on av iy o ‘qitish m eto d la rin i q o'lla b dars o ‘tishni o ‘rga- 
n ish k abilardan iborat.