O 'z b e k I s t o n r e s p u b L i k a s I o L iy va o 'r t a m a X s u s

2-tcidbirkor:
D u ra d g o rlik b u y u m la r in i tay yo rlash u c h u n q a n - 
c h a x o m a s h y o k e tis h in i, ularga ketg an sarf-x a ra ja tni, o lin a d ig a n
foyda h is o b la rin i a n iq la y m iz . B u y u m la rg a t a n n a r x asosida so - 
tish u c h u n b a h o belgilaym iz. A lb a tta , b a h o belgilash b o z o rn i 
o ‘rg a n is h , u n d a g i talab va t a k l if l a r n atijasida a m a lg a o s h ir ila -
di. M a sa la n : b e sh ik tayyorlash u c h u n o ‘lk a s h u n o s la r sanab , 
k o 'rsa tib o ‘tg an m a h a lliy tol, tera k d a r a x t la r id a n o lin g a n yog'och 
m a t e r i a ll a r i d a n f o y d a la n is h im iz m u m k i n . Yog‘och m a te ria lla ri-
ni j u d a te ja m k o r lik bilan i s h la tis h im iz kerak. lqtisod bilan ish 
y u r it is h i m i z esa k is h in in g halol m e h n a t i evaziga d a r o m a d olishi 
va uni a q l-id ro k , teja m k o rlik b ila n z a ru r iy joylarga ishlat ish idi r. 
Isr o f — iqtisod va t e ja m k o r lik n in g aksi b o l i b , o ‘rinsiz, foyda- 
siz va xayrsiz ishlarga pul va mol s a r f qilishdir. «Sen a g a r isrof 
e tis h n i ta s h l a d in g , ill z a m o n davlat e ta g in i ushlading», — deb 
bejiz a y tilm a g a n .
3-tadbirkor
(savdo rastasi oldida tu rib s o tuv c h ilik kasbi ha qid a
gap irib beradi): Savdo soh asid a j u d a t o ‘g ‘rilik va halollik bilan 
ish k o ‘rish tala b q ilinadi. Savdoda sotuvchiga xos s h irin so 'z lik , 
h u s h m u o m a la l ik , hozirjavoblik, istarasi issiqlik, s o ‘z a m o llik kabi 
u m u m i n s o n iy xislatlar m u jassam b o ‘lishi kerak.
Boshlovchi:
M a n a, h u r m a tli a n j u m a n i m i z q a tn a s h c h ila ri, 
vu qo rid a g i kasb e g a la rin in g f ik r -m u lo h a z a la r i va tajribalari bilan 
ta n is h d ik . Yog‘o c h la r n i ish la sh d a n im a la r g a e ’tibo r berish, u la r­
ni q a n d a y tejab ishlatish kerak e k a n lig in i bilib oldik. Y uqoridagi 
u c h a la kasb h a m bir-biriga j u d a b o g ‘liq e kan. 0 ‘lkash u n o s d u r a d -
277

---

gorsiz, d u ra d g o r tadbirkorsiz o ‘z faoliyatini yurita o lm a slig in in g
guvohi b o ‘ldik.
Shu ta rz d a d a rs d a aytilgan fikrlar u m u m la s h tir ila d i. K asb - 
la r n in g ajra lm a s uzviy aloqadorligi u l a r n i n g faoliyatlari m isolida 
ko'rsatib beriladi. M e h n at t a ’lim i m a s h g 'u lo tla rid a konferensiya 
tarzidagi d a rs n i tashkil etish va o ‘tkazish ja r a y o n id a quyidagi 
p e da g o g ik vazifalarni hal etish m u m k in :
1) o 'q u v c h ila rn in g m e h n a t t a ’lim iga oid n a z ariy va a m a liy bi- 
lim la rin i m u sta h k a m la s h ;
2) kasblar xususiyati haq ida fikrlay bilishga o'rgatish orqali 
u la rn i turli kasblarni to 'g 'ri tan la sh g a yo'n altirish;
3) p re d m e tla ra ro a lo q a larn i uzviy o 'rn atish ;
4) u n u m li m e h n a t qilib, yuqori s a m a r a d o r lik k a erishish g a 
o'rgatish;
5) ekologik, iqtisodiy tarbiya berish;
6) m u lo h a z a yuritish, fikrlash, xulosa c h iq a ra olish m a la k a - 
larini hosil qilishga o'rgatish;
7) q o 's h im c h a adabiy o tla rd an foydalanish k o 'n ik m a s in i hosil 
qilish;
8) o 'q uv ch i la rda bilish im k o n iy a tla r in in g cheksizligiga, o'z 
qobiliyatlariga ishonch hosil qildirish.
K onferensiya darsi jara y o n id a o 'q u v c h ila r faol ishtirok etdilar. 
Yuqoridagi d a rs ja ra y o n id a ishtirok etgan u ch ala g u r u h o 'q u v c h i­
lari bir-birlari bilan fik r a lm a s h is h la ri natijasida k a s b - h u n a r ­
ga qiziqishlari ortadi. O 'q u v c h ila r konferensiya d a rsid a o'zlari 
yoqtirgan kasb kishilari qiyofasiga va holatiga kirib, ziyraklik, 
c h a q q o n lik , hozirjavoblik, b ardo sh lilik , tadbirk orlik vaziyatlari 
va is h b ila rm o n lik hislatini n a m o y ish qiladilar. B u n d a y d a rs - 
lar o 'q u v c h id a k ich ik -k ic h ik hajm dagi ilm iy ishlar qilish u c h u n
bosilgan dastlabki q a d a m l a r h a m bo'lishi m u m k i n .
B un d a y konferensiya darslari boshqa sin fla rd a o 'tk a z ils a h a m
o 'z in i n g ijobiy natijalarini beradi.