O 'z b e k I s t o n r e s p u b L i k a s I o L iy va o 'r t a m a X s u s

M u stah k am lash uchun savollar:
1. M e h n a t t a ’lim id a q a n d a y o'qitish sh a k lla rin i bilasiz?
2. M alakali ishchiga birik tirib o'qitish d e g a n d a n i m a n i t u s h u ­
nasiz?
3. O 'q itis h n in g frontal, zveno, y ak k a -y a k k a , a ra lash shaklari 
qay vaqtlard a q o'lla n ila di?
278

---

4. M e h n a t t a ’lim i, kasb tan la s h g a y o'llash d a rsla rid a a m a liy
m a s h g ‘u lo tla rn i ta s h k il etishda o'qitish shakli n im a g a asosan tan - 
lanadi?
5. A m a li y m a s h g 'u l o tl a r tash k il e tishd a o ‘q itis h n in g q a n da y 
sh a k lla rin i bilasiz?
6. A m a liy m a s h g ‘ulotlarga q a n d a y u m u m i y tala b la r qo'yiladi?
7. A m a liy lab orato riya tad q iq o tlari q a n d a y m a s h g ‘ulot tu riga
kiradi?
M u staq il ta ’lim topshiriqlari:
1. M e h n a t t a ’limi y o 'n a lish la rin i o ‘q itish d a m a s h g 'u lo tla r
u c h u n z a r u r b o 'la d ig a n a s b o b -u s k u n a la r, j ih o z la r va k o'rgazm ali 
q u ro lla r r o 'y x a tin i tayyorlash.
2. M e h n a t t a ’limi m a s h g 'u lo tla rin i o 't k a z i s h d a kirish, joriy 
va y a k u n iy y o 'r iq n o m a la r tayyorlash.
Izoh: M ustaq il ish o'qituvchi to m o n i d a n fan d a stu rig a m u v o ­
fiq s in f la r va y o 'n a lis h la r bo 'y ich a tay y o rlan g a n v a ria n tla r asosida 
h a r bir o 'q u v c h ig a individual to p sh iriq ta r z id a beriladi.
279

---

V II 
boh. M E H N A T TA’L IM I M E T O D IK A S I, K A SB
T A N L A S H G A Y O ‘L L A S H FA N I B O ‘Y IC H A T A L A B A L A R N I
B A H O L A S H T U R L A R I VA M E Z O N L A R I
7.1. M e h n a t ta ’lim i, kasb ta n la sh g a y o ‘lla sh d a b a h o la sh